講義名 地球科学　≪昼夜共通≫
講義開講時期 通年
曜日･時限 木６
単位数 4

担当教員
氏名
中尾　有利子

学習目標(到達目標) １．地球の誕生とその成り立ちについて説明できる．
２．天体としての地球，その表層および内部構造がどのようになっているのか説明できる．
３．地球上でおこる様々な現象（地震，火山活動，地殻変動，気候変動）について基礎的な知識を習得し，それらの現象が起こる仕組みについて説明できる．
４．日本列島がいつどのように出来たのかを説明できる．
５．地球環境の変遷，生物の誕生と進化について学び，46億年間の間に何が起こったのかを説明できる．
６．地球上で起こる自然現象に関する知識を得ることで，防災の基礎知識を身につける．
授業概要(教育目的) この授業では地球の姿（惑星としての地球，地球の内部構造，地球を作る物質）と地球上で起こる様々な地球科学的現象（地震，火山活動，地形の変化，環境変動，生物の進化）を取り上げて解説し，我々が生活している地球について理解を深める事を目標とする。
授業計画表
 
回項目内容
第1回ガイダンス授業の進め方，成績評価の説明。
地球科学を学ぶにあたっての導入説明。
第2回地球の概観１地球の大きさを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。
第3回地球の概観２太陽系の構造，惑星としての地球の姿を知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に地球の大きさを知る手法について整理すること。
第4回地球の概観３地球に働く力（重力，地磁気）の仕組みを知り，それが何に役立っているのかを学ぶ。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特になぜ地球は生物が誕生できる惑星になったのかについて考えて整理すること。
第5回地球の概観４地球の内部はどのような構造をしているのか，何からできているのかを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に地磁気がもたらした恩恵について考えて整理すること。
第6回地球の概観５地球の表層を覆う「地殻」とは何か，何から出来ているのかを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に地球内部の成層構造を知る手法について考えて整理すること。
第7回岩石と鉱物１岩石とは何か，どのようにしてできるのかを理解し，岩石の基本的な分類方法を知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に大陸地殻と海洋地殻の違いについて整理すること。
第8回岩石と鉱物２鉱物とはなにか，どのようにしてできるのかを理解する．鉱物の基礎的な知識を身につける。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に6種の岩石の分類について整理すること。
第9回プレートテクトニクス１大陸移動説以前の地球観，その中でなぜ大陸移動説が生まれたのかを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に結晶分別作用について整理すること。
第10回プレートテクトニクス２大陸移動説はなぜ衰退し，そして復活したのか，科学調査の発展と知り，
プレートテクトニクスとは何かを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特になぜ大陸移動説が生まれたのか，発見のきっかけとなった地質学的証拠を考えて整理すること。
第11回地震地震発生のメカニズムを理解し防災対策についての知識を深める。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特にプレートテクトニクスとは何か，また，現在得られている地球内部
第12回火山１世界の火山と日本の火山を知り，噴火の仕組みを理解する。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に地震が起こるしくみと地震が起こる場所について整理すること。
第13回火山２火山体の構造と噴火の様式を理解し，防災対策についての知識を深める。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に日本の火山の特徴について整理すること。
第14回理解度の確認これまでの要点のまとめ
第15回中間のまとめ

まとめ
第16回地表の出来事１地表では何が起こっているのか？物質の循環について，岩石を例に，風化と循環を理解する。
【学習準備】
前回授業で配布した予習用のプリントに目を通し，授業に備えること。
第17回地表の出来事２我々が目にすることができる地形はどのように作られたのか？岩石の風化と浸食が作り出す様々な地形とその出来方について知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に岩石のサイクルについて説明できるように整理すること。
第18回日本列島の地質１我々が生活している日本列島はどのような地層で出来ているのかを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に風化と浸食の違いを整理し，運搬，堆積とともに地形の形成で果たす役割を考えること。
第19回日本列島の地質２日本列島はいつどのように出来たのかを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に日本にはどのような地質が分布しているのかを整理すること。
第20回年代測定法なぜ地球は46億年の歴史をもつとわかるのだろうか？地質年代とはなにか，年代測定はどのように確立されたのかを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に日本列島がどうやって形成されたのか，プレートテクトニクスを踏まえて整理すること。
第21回地球の歴史１地球のはじまりはどのようであったのかを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に授業中に紹介した年代測定法は何に適用されるのか考えること。
第22回地球の歴史２最古の化石記録と最古の超大陸について知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に地球形成初期の状態について整理すること。
第23回地球の歴史３生命の始まりと化学進化について理解する。
なぜ地球は生命が住む星になったのかを考える。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に生命の起源をいつとするかについて考えて整理すること。
第24回地球の歴史４多細胞生物の多様化について，エディアカラ紀，カンブリア紀を例に学ぶ。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に生命はどのように誕生したとされているのかについて整理すること。
第25回地球の歴史５大昔にはどんな生物がすんでいたのか？古生代の生物の変遷について知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に授業中に取り上げた生物群について，それらの違い，進化学的な意味を考え，整理すること。
第26回地球の歴史６生物はどのように地球上に広がったのか？植物，無脊椎動物，脊椎動物の陸上進出を知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に古生代にはどんな生物がいたのかについて整理すること。
第27回地球の歴史７大量絶滅はなぜ起こったのか？その原因とそこから何がもたらされたのかを知る。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に生物の上陸がなぜおこったのかに着目して整理すること。
第28回生物の進化生物の進化について理解する。
【学習準備】
前回授業で配布したプリントを中心に復習をして授業に備えること。特に史上最大の絶滅の仕組みについて整理すること。
第29回理解度の確認１６回以降の要点のまとめ
第30回まとめまとめ
授業形式 配布プリントとプロジェクターを用いて授業を進める．
必要に応じて板書をする．
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 講義態度
（出席） 		その他 合計
70% 0% 20% 10% 0% 100%
評価の特記事項 講義内で出席確認を兼ねた確認小テストを行い，配点は小テスト20％，出席10%とする．
定期試験は中間試験と学年末試験の二回行い，配点は70％とする．
テキスト なし
参考文献 適宜授業中に紹介する
オフィスアワー(授業相談) 本授業終了後，7号館講師室で20分ほど待機します。
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 地球科学というとあまりなじみがない方も多いかもしれません。
できるだけ写真や図を多く用いて解説し，皆さんが学習内容を具体的にイメージできるように努めます。また，標本を用い，地球科学が身近に感じられるようにしたいと思っています。
身近な地球科学的現象を理解し，自分たちがすんでいる地球について考える面白さを知って下さい。