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講義名	英語リーディング　≪□第一部≫

講義開講時期	前期

曜日･時限	火５･木５

単位数	2

担当教員

氏名

服部　純子

学習目標(到達目標)

① 文脈と照合して、語句の適切な意味を導き出すことができる。
② 既習の文法や構文を意識して、文章を読み進めることができる。
③ 英語の文章に書かれている事実を正確に理解することができる。
④ ことばの背後にある意味（含意）を正しく推測することができる。
⑤ 英語の文章を読み、必要な情報を過不足なく引き出すことができる。
⑥ 筆者の意図や見解などの重要なポイントを理解し説明できる。

授業概要(教育目的)

様々な話題，文体の英文を一文一文分析的に読み，パラグラフ構造やメイン・アイディアを適切に把握する練習を通してリーディングスキルを高め，英文内容（話題）に対する自分自身の考えを発展させることを目的とします。

授業計画表

回	項目	内容
第1回	ガイダンス	授業の進め方、成績評価、予習、復習について、等の説明
第2回	Part 1. Food にかかわるイディオム : Spill the Beans	イディオムの由来、意味とその具体的な使い方、ニュアンスを学習する　準備学習英文を読み、意味の分からない語、知らない単語、発音の分からない語を、辞書を引き、調べておく。単語ノートを作る次回までに出てきた語句を覚えておく
第3回	Food : Sell Like Hotcakes	前回の範囲内の単語テストを行う。新しい単元のイディオムを学ぶ。　準備学習辞書を引き、単語ノートを作る　　英文を読み、exercise　を解いておく　出てきた語句を覚える
第4回	Food : Bring Home the Bacon	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学習する　準備学習辞書を引き、単語ノートを作る　　本文、exercise を自分なりにやっておく　　出てきた語句を覚える
第5回	Food : Butter Someone Up	前回の範囲の単語テスト新しいイディオムを知る　準備学習単語ノートを作る　　予習をする前回の範囲のイディオムを使った例文を作る今回の範囲の語句を覚える
第6回	Food : Wine and Dine	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ　準備学習単語ノートを作る　　予習をする　　復習をする
第7回	Food : Put All One's Eggs in One Basket	前回の範囲の単語テスト英文を読み、意味、内容を確認する　準備学習単語ノートを作る　　前回の範囲のイディオムをを使った例文を作る　　予習をする
第8回	Part 1 のまとめ	Part 1 に出てきたイディオム、語句の意味、使い方をを再確認する
第9回	Part 2. Color にかかわるイディオム : Turn Green with Eavy	新しい単元のイディオムを学ぶ会話文をペアで発表する　準備学習単語ノートを作る　　exercise の会話文を覚える復習をする
第10回	Color : A White Lie	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ　準備学習単語ノートを作る　　英文を読み、パラグラフの要約をする前回の範囲のイディオムを使った例文を作る　　復習をする
第11回	Color : See Red	前回の範囲の単語テスト本文の要約、exerciseを解く会話文をペアで発表する　準備学習単語ノートを作る　　パラグラフの要約 exercise の会話文を覚える　　復習をする
第12回	Color : With Flying Colors	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ　準備学習単語ノートを作る　　出てくるイディオムについて調べる　　復習をする
第13回	Color : Out of the Blue	前回の範囲の単語テスト英文を読み、、要約をする exercise の確認　準備学習単語ノートを作る　　本文、exercise の自分なりの答えを見つける前回の範囲の語句を覚える
第14回	Color : Catch Someone Red-Handed	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ　準備学習単語ノートを作る　　exercise の答えを出す前回の範囲のイディオムを使った例文を作る
第15回	中間のまとめ	まとめ
第16回	Part 3. Animal にかかわるイディオム The Lion's Share	新しい単元のイディオムを学ぶ会話文をペアで発表する本文を要約する　準備学習単語ノートを作る　　本文、exercise、会話文を自分で答えを出す
第17回	Animal : The Rat Race	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ　準備学習単語ノートを作る　　本文を全訳する前回の範囲のイディオムを使った例文を作る
第18回	Animal : Like a Fish Out of Water	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ　準備学習今回のイディオムを調べ、日本の諺、言い回しとの違い、似ている所を探す単語ノートを作る　　復習をする
第19回	Animal : Crocodile Tears	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ会話文をペアで発表する　準備学習単語ノートを作る　　会話文を完成させ、覚えてくる復習をする
第20回	Animal : Take the Bull by the Horns	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶパラグラフの要約　exercise の発表　準備学習単語ノートを作る　　英文を読み、要約をする前回の範囲のイディオムを使った例文を作る
第21回	Animal : A Dark Horse	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ会話文をペアで発表する　準備学習単語ノートを作る　　会話文を覚える予習をする
第22回	Part 4. Body にかかわるイディオム: Save Face	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ英文を読み、要約をする　準備学習単語ノートを作る　　本文を全訳する前回の範囲のイディオムを使った例文を作る
第23回	Body : Play It By Ear	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ会話文をペアで発表する　準備学習単語ノートを作る　　会話文を覚えるパラグラフの要約をする
第24回	Body : Get Cold Feet	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ　準備学習単語ノートを作る　　今回の範囲のイディオムを調べ、日本と比較する
第25回	Body : A Pain in the Neck	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ会話文をペアで発表する　準備学習単語ノートを作る　　会話文を覚える
第26回	Body : Give someone the Cold Shoulder	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ英文を読み、内容を確認する　準備学習単語ノートを作る　　予習をする
第27回	Body : Not lift a Finger	前回の範囲の単語テスト新しい単元のイディオムを学ぶ会話文をペアで発表する　準備学習単語ノートを作る　　会話文を覚えるイディオムを調べ、日本と比較する
第28回	理解度の確認	要点のまとめ
第29回	まとめ①	まとめ
第30回	まとめ②	まとめ

授業形式

演習形式を中心として授業を進めます。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。

評価方法

定期試験	レポート	小テスト	講義態度（出席）	その他	合計
60%	10%	20%	10%	0%	100%

テキスト

S.Sato,J.Oliphant,and A.Kotajima, English Idioms in 24 Exciting Stories, 金星堂

オフィスアワー(授業相談)

本授業前、本館講師室にて２０分間は対応しています。

事前学習の内容など，学生へのメッセージ

各授業範囲に目を通し、英文を音読しておくこと。授業にはテキストを必ず持参すること。持参していない場合は欠席とみなします。授業中携帯等の使用は」認めません。