| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | ガイダンス | 授業内容・成績などについて説明する。
英文を書くための予備知識:パラグラフの構造・topic sentenceなど説明する｡
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| 第2回 | Chapter 1: Introducting Yourself | 表現､構造を学び､少し高度な自己紹介文を書く｡
(1パラグラフ提出) |
| 第3回 | Chapter 2: Writing a Story by Yourself | いろいろな目的のパラグラフを､学んでいく｡(１つのパラグラフを書く）
表現､構造を学び､出来事や経験を書く。 |
| 第4回 | Chapter 2: Writing a Story by Yourself | 表現､構造を学び､出来事や経験を書く。
(1パラグラフ提出) |
| 第5回 | Chapter 3: Writing Your Own Recipe | 目的別パラグラフ:表現､構造を学び､お料理のレシピを書く。 |
| 第6回 | Chapter 3: Writing Your Own Recipe | 目的別パラグラフ:表現､構造を学び､お料理のレシピを書く。
(1パラグラﾌ提出) |
| 第7回 | Chapter 4: Different Varieties of English | 英文のパラグラフの書き方を学ぶ。 |
| 第8回 | Chapter 4: Different Varieties of English | 英文のパラグラフの書き方を学ぶ。
(以前に提出のレポートの直しを提出) |
| 第9回 | Chapter 4: Different Varieties of English | Transitions-つなぎ言葉を学ぶ｡ |
| 第10回 | Chapter 5: Describing Interesting People and Places | 目的別パラグラフ:表現､構造を学び､場所について書けるようにする｡
表現､構造を学び､人物について書く｡ |
| 第11回 | Chapter 5: Describing Interesting People and Places | 目的別パラグラフ:表現､構造を学び､人物について書く｡
(1パラグラﾌ提出) |
| 第12回 | Chapter 6: Expressing Your Feelings | 目的別パラグラフ:表現､構造を学び､気に入っている何かについて書く。(歌手･レストラン･授業･映画･本などについて) |
| 第13回 | Chapter 6: Expressing Your Feelings | 目的別パラグラフ:表現､構造を学び､気に入っている何かについて書く。
(歌手･レストラン･授業･映画･本などについて)
(1パラグラﾌ提出)
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| 第14回 | 小テスト
Essay Writing
| 文法を確認する。
Essay Writingの課題とトピックについて説明する｡
(賛否両論ある社会問題から選ぶ)
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| 第15回 | Chapter 7: Process Writing and Academic
English | エッセイ:いくつかのパラグラフが集まったエッセイ（論文）の書き方を説明する。
(各自のエッセイのトピックを提出) |
| 第16回 | Chapter 7: Process Writing and Academic
English | エッセイ:いくつかのパラグラフが集まったエッセイ（論文）の書き方を説明する。
(賛成･反対の理由を書いたアウトラインを提出） |
| 第17回 | Chapter 12: パラグラフからエッセイへ | エッセイ:いくつかのパラグラフが集まったエッセイ（論文）の書き方を説明する。
第一パラグラフの書き方を説明する。
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| 第18回 | Chapter 13: Expressing Your Opinion | エッセイ:自分の意見を､論理的に書く書き方をもう一度説明する。(例文､エクササイズで確認する)
(第1パラグラフ提出) |
| 第19回 | Chapter 13: Expressing Your Opinion | エッセイ:自分の意見を､論理的に書く書き方をもう一度説明する。(例文､エクササイズで確認する)
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| 第20回 | Chapter 14: International Students at Various Universitites | エッセイ:グラフ･数字の解釈についての表現を学び、各自のエッセイのサポートで使うエビデンスで使う。
(第2パラグラフ提出) |
| 第21回 | Chapter 14: International Students at Various Universitites | エッセイ:グラフ･数字の解釈についての表現を学び、各自のエッセイのサポートで使うエビデンスで使う。
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| 第22回 | Chapter 8: Studying More about the World | 目的別パラグラフ: 分類のパラグラフを学ぶ。
エッセイ: (第3パラグラフ提出) |
| 第23回 | Chapter 10: Why Have Fast Food Shops Become Popular in Japan? | 目的別パラグラフ:原因と結果を学ぶ｡
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| 第24回 | エッセイ | エッセイ:第5パラグラフの書き方を学ぶ。
エッセイ: (第4パラグラフを提出) |
| 第25回 | Chapter 10: Why Have Fast Food Shops Become Popular in Japan? | 目的別パラグラフ：原因と結果を学ぶ｡
(結果の1パラグラフ提出) |
| 第26回 | Chapter 11: Comparing Shogi and Chess | 目的別パラグラフ：比較･対照の書き方を学ぶ。
エッセイ: (全部ｰ５つのパラグラフ提出)
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| 第27回 | Chapter 11: Comparing Shogi and Chess | 目的別パラグラフ：比較･対照の書き方を学ぶ。
(比較の1パラグラフ提出)
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| 第28回 | 小テスト | 文法を確認する｡ |
| 第29回 | 理解度の確認 | 要点のまとめ |
| 第30回 | まとめ | まとめ |
