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学習目標(到達目標) |
①日常生活や自分自身のことについて、自信をもって英語で話すことができる。
②日常生活や現代社会に関わる情報・説明を聴いて、理解することができる。
③相手の考えを理解して、積極的にコミュニケーションを図ることができる。
④英語圏の社会・文化背景を理解し、場面に合った適切な英語表現（丁寧表現など）を使うことができる。
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授業概要(教育目的) |
英語のスピーキングとリスニングに関する既習事項を確認・活用して，自分自身が伝達したいことを音声で表現できるようになること，そして相手が伝達したいことを聴き取って理解できるようになることを目的とします。
This class gives students the opportunity to develop basic skills in speaking and listening. Attention mainly focuses on pronunciation, intonation and basic communication strategies.
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| 授業計画表 |
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| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | ガイダンス | 授業の進め方、成績評価の仕方の説明など | | 第2回 | Unit１ | Me and You | | 第3回 | Unit１ | Me and You | | 第4回 | Unit２ | We Get Along | | 第5回 | Unit２ | We Get Along | | 第6回 | Unit３ | Too Scared to Watch! | | 第7回 | Unit３ | Too Scared to Watch! | | 第8回 | Review① | Unit１～３まとめ | | 第9回 | Unit４ | Hanging out | | 第10回 | Unit４ | Hanging out | | 第11回 | Unit５ | Short of Cash | | 第12回 | Unit５ | Short of Cash | | 第13回 | Unit６ | My New Place | | 第14回 | Unit６ | My New Place | | 第15回 | Review② | Unit４～６まとめ | | 第16回 | Unit７ | Time to Eat | | 第17回 | Unit７ | Time to Eat | | 第18回 | Unit８ | I Found a Job! | | 第19回 | Unit８ | I Found a Job! | | 第20回 | Unit９ | I Can't Cope! | | 第21回 | Unit９ | I Can't Cope! | | 第22回 | Unit１０ | What's up? | | 第23回 | Unit１０ | What's up? | | 第24回 | Unit１１ | Who's Your Type? | | 第25回 | Unit１１ | Who's Your Type? | | 第26回 | Unit１２ | What Tomorrow Brings | | 第27回 | Unit１２ | What Tomorrow Brings | | 第28回 | 理解度の確認 | 要点のまとめ | | 第29回 | まとめ① | まとめ | | 第30回 | まとめ② | まとめ |
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| 授業形式 |
演習形式を中心として授業を進め，ペアまたはグループによる練習なども行います。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。
This class lays stress on practical training, including work in pairs or groups. Comprehension quizzes and assignments will be given as needed.
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| 評価方法 |
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定期試験
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レポート
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小テスト
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講義態度
（出席）
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その他
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合計
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| 40% |
30% |
0% |
30% |
0% |
100% |
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| テキスト |
Steven Gershon/Chris Mares共著『Gear Up 1』マクミランランゲージハウス，2300円，ISBN978-4-89585-544-0
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| オフィスアワー(授業相談) |
金曜日授業終了後､本館2階講師室にて20分程度対応しています｡ |