講義名 ＴＯＥＦＬⅡ　≪□第一部≫
講義開講時期 後期
曜日･時限 木１･土２
単位数 2

担当教員
氏名
岩城　久哲

学習目標(到達目標) TOEFLⅡは，TOEFLⅠの単位取得者，またはTOEFL団体テスト（ITP）スコア400点以上・TOEFL-iBTスコア32点以上を既に獲得している者を対象とした中級クラスです。TOEFL団体テスト（ITP）スコア450点以上・TOEFL-iBTスコア45点以上を獲得することを目標とします。
授業概要(教育目的) Academic Englishの語彙・表現の習得をさらに拡充し，問題形式に慣れ，頻出事項の解答方法に習熟します。ReadingとListening Sectionでは，英文の内容を正確に理解するだけではなく，文脈から推測可能な内容を解釈することも目的とします。SpeakingとWriting Sectionでは，特に統合問題の解答パターンに習熟することを目的とします。
授業計画表
 
回項目内容
第1回概観
第2回購読と文法１寄生生物についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
第3回購読と文法２サンゴ礁の危機についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
第4回購読と文法３自然の浸食作用についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
第5回購読と文法４天文学者・ヘナイズの偉業についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
第6回購読と文法５アリゲーターについてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
第7回購読と文法６ロックの流れについてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
第8回購読と文法７経済周期についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
第9回購読と文法８自由放任主義についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
第10回購読と文法９自然淘汰についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
第11回購読と文法と表現１体内時計についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
旅行と生活：　外国旅行をするための表現ができるようになる。
第12回購読と文法と表現２行動主義についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
旅行と生活：　外国での生活に必要な表現ができるようなる。
第13回購読と文法と表現３ＹＭＣＡについてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
生活と仕事：　外国での仕事に必要な表現ができるようなる。
第14回購読と文法と表現４遺伝子工学についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
生活と仕事：　外国文化との差異を表現ができるようになる。
第15回購読と文法と表現５医療の新たな問題についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
文化紹介：　自分の文化を表現ができるようになる。
第16回購読と文法と表現６銃規制についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
文化紹介：　自分の文化を深く表現ができるようになる。
第17回購読と文法と表現７宇宙飛行士の健康問題についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
ｉＢＴ表現
第18回購読と文法と表現８消費者物価指数についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
ｉＢＴ表現
第19回購読と文法と表現９ビーバーの住処についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
ｉＢＴ表現
第20回購読と文法と表現１０津波と高潮についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
ｉＢＴ表現
第21回購読と文法と表現と聴解１ブラックホールについてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
ｉＢＴ表現
ＩＴＰ聴解：　同じ表現の選択をする。
第22回購読と文法と表現と聴解２アメリカン・フロンティアについてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
ｉＢＴ表現　
ＩＴＰ聴解　：同じ表現の選択をする。
第23回購読と文法と表現と聴解３アメリカ先住民の謎についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
ｉＢＴ表現
ＩＴＰ聴解：　同じ表現の選択をする。
第24回購読と文法と表現と聴解４健康とストレスについてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
ｉＢＴ表現
ＩＴＰ聴解：　同じ表現の選択をする。
第25回購読と文法と表現と聴解５細胞と細胞膜の謎についてを考える。
文法：　４択で誤りを見つけ、正しく直す。
ｉＢＴ表現
ＩＴＰ聴解：　同じ表現の選択をする。
第26回購読と文法と表現と聴解６政党と政治についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
ｉＢＴ表現
ＩＴＰ聴解：　同じ表現の選択をする。
第27回購読と文法と表現と聴解７アメリカ先住民の優れた文化についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
ｉＢＴ表現
ＩＴＰ聴解：　質問に答える。
第28回購読と文法と表現と聴解８抽象画家ワイエスの魅力についてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
ｉＢＴ表現
ＩＴＰ聴解：　質問に答える。
第29回購読と文法と表現と聴解９ストーリービルのミュージシャンについてを考える。
文法：　空所に正しい表現を入れる。
ｉＢＴ表現
ＩＴＰ聴解：　質問に答える。
第30回総括と最終テスト
授業形式 各セクションの演習問題を解くことを授業の中心とします。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 講義態度
（出席） 		その他 合計
50% 0% 0% 50% 0% 100%
評価の特記事項 講義態度とは積極的に授業に参加することを意味する。
テキスト 特定のテキストを使用しない。
参考文献 随時、担当者が紹介する。
オフィスアワー(授業相談) 授業終了後、または、木曜日と土曜日の昼休み時間を予定している。
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 予め教材を渡すので、熟読し理解し、内容に関して不明な点があるときはインターネットなどで調べておく。