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学習目標(到達目標) |
ドイツ語Ⅰで学んだことを基礎に，簡単なテキストを読み，より豊かな語彙・表現を習得します。
また，「教養科目としてのドイツ語」の観点から，ドイツ語を通してドイツならびにヨーロッパの地理・文化・歴史・社会などについて学び，異文化に対する理解を深めます。 |
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授業概要(教育目的) |
文法事項を復習しながら，テキストの読解・音読などを中心に授業を進めます。
また，ドイツならびにヨーロッパの歴史，社会，文化，時事問題についても随時紹介・解説し，国際的な幅広い視野の育成を図ります。 |
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| 授業計画表 |
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| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | 文法復習 | 格変化、前置詞、現在人称変化、分離動詞、他動詞と自動詞、話法の助動詞。 | | 第2回 | Lektion 1 | Spielzeug | | 第3回 | Lektion 1 | Spielzeug | | 第4回 | Lektion 2 | Ein Haus im Grünen | | 第5回 | Lektion 2 | Ein Haus im Grünen | | 第6回 | Lektion 3 | Kamel | | 第7回 | Lektion 3 | Kamel | | 第8回 | Grammatik 1 | 定冠詞類、不定冠詞類、形容詞、不規則動詞、語順。 | | 第9回 | Lektion 4 | Eine billige Fete | | 第10回 | Lektion 4 | Eine billige Fete | | 第11回 | Lektion 5 | Einen Kaffee bitte! | | 第12回 | Lektion 5 | Einen Kaffee bitte! | | 第13回 | Lektion 6 | Wo ist eine Verkäuferin? | | 第14回 | Lektion 6 | Wo ist eine Verkäuferin? | | 第15回 | Grammatik 2 | 動詞の三基本形、過去形、現在完了形、未来形、再帰動詞、比較。 | | 第16回 | Lektion 7 | Intelligente Technik | | 第17回 | Lektion 7 | Intelligente Technik | | 第18回 | Lektion 8 | Ein Markenartikel | | 第19回 | Lektion 8 | Ein Markenartikel | | 第20回 | Lektion 9 | Raum und Zeit | | 第21回 | Lektion 9 | Raum und Zeit | | 第22回 | Grammatik 3 | 副文、関係文、指示代名詞、受動態。 | | 第23回 | Lektion 10 | Die Grenzen der Technik | | 第24回 | Lektion 10 | Die Grenzen der Technik | | 第25回 | Lektion 11 | Wir haben eine Katze | | 第26回 | Lektion 11 | Wir haben eine Katze | | 第27回 | Lektion 12 | Ein deutsches Auto | | 第28回 | 理解度の確認 | 要点のまとめ | | 第29回 | まとめ（１） | まとめ | | 第30回 | まとめ（２） | まとめ |
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| 授業形式 |
説明は講義形式で，練習問題等は問答形式で行います。 |
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| 評価方法 |
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定期試験
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レポート
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小テスト
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講義態度
（出席）
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その他
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合計
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| 50% |
0% |
30% |
20% |
0% |
100% |
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| 評価の特記事項 |
「講義態度」は主に練習問題の解答を評価します。出席は当然なので、教室にいるだけでは評価しません。 |
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| テキスト |
Susanne Schermann 他『ドイツ語万華鏡』 三修社. |
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| 参考文献 |
独和辞典 |
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| オフィスアワー(授業相談) |
授業時間前後に本館講師室で対応。 |
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| 事前学習の内容など，学生へのメッセージ |
独和辞典は必ず持参してください。
授業開始時に臨時で小テストを行う場合があるので、遅刻しないように。 |