| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | 経済開発問題へのアプローチ | 発展途上国の特徴，開発問題を扱う学問の特性，開発とはそもそも何なのかについて学ぶ。
【準備学習】ミクロ経済学・マクロ経済学の基本的考え方を復習しておくこと。この回の講義についてはテキストでは触れられていない。講義資料（第1講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。 |
| 第2回 | 途上国をめぐる最新事情 | 途上国の開発問題に関する最新事情を紹介する。
【準備学習】この回の講義についてはテキストでは触れられていない。新聞やテレビなどで発展途上国の最新動向を把握しておくこと。 |
| 第3回 | 発展途上国とは何か（1） | 発展途上国とはいかなる諸国か，これをテーマにして，発展途上国の定義を紹介し，発展途上国をいかに捉えるべきか説明する。
【準備学習】この回の講義についてはテキストでは触れられていない。統計資料集や地図帳など(どんなものでも良い)を参照して，世界の諸国の特徴を把握しておくこと。講義資料（第2講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。 |
| 第4回 | 発展途上国とは何か（2） | 世界で発展途上国に分類される国は多い。それらの諸国は共通の特徴を有している一方で，国の数が多く，また，世界各地に広がって分布しているため，相違点も多い。この回では，発展途上国の特徴を類似点と相違点の観点から学ぶ。
【準備学習】この回の講義についてはテキストでは触れられていない。講義資料（第2講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。 |
| 第5回 | 開発問題の歴史的把握―南北問題の発生（1）― | 多くの発展途上国は過去，植民地支配下にあった。植民地支配は現地経済にどのような影響を及ぼしたか，植民地支配は独立後の経済発展にいかなる意味を持ったか。開発問題はいつから意識され始めたのか。これらのことについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第3講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキストの第1章を読んでおくこと。 |
| 第6回 | 開発問題の歴史的把握―南北問題の発生（2）― | 発展途上国の開発問題が南北問題として捉えられるようになった経緯，そして，植民地支配下ではあり得なかった発展途上国同士の連携の動きについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第3講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキストの第1章を読んでおくこと。 |
| 第7回 | 開発問題の歴史的展開―第三世界の連帯と南北問題の展開（1）― | 発展途上国の連帯は「国連開発の10年」の実施やUNCTADの設立につながった。この回では，1960年代に南北問題がいかにして展開したのかについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第3講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキストの第1章を読んでおくこと。 |
| 第8回 | 開発問題の歴史的展開―第三世界の連帯と南北問題の展開（2）― | 戦後の新たな世界経済体制の柱であるIMF体制が崩壊し，それが南北問題に対してどのような影響を与えたかについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第3講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキストの第1章を読んでおくこと。 |
| 第9回 | 開発問題の歴史的展開―新興国の台頭と南北問題の変容（1）― | 南北問題は新興工業国が登場したことによって大きく変容を遂げることになった。また，東西冷戦の終結は経済発展に関する思想に大きな変化を及ぼすことになった。この回では，こうした開発問題の急展開について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第3講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキストの第1章を読んでおくこと。 |
| 第10回 | 開発問題の歴史的展開―新興国の台頭と南北問題の変容（2）― | 21世紀に入って，発展途上国の中で急速に頭角を現してきた諸国があった。新興国(BRICs)がそれである。この回は，BRICsの台頭とその可能性について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第3講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。この回の講義についてはテキストでは触れられていない。新聞などでBRICs諸国の動向を把握しておくこと。 |
| 第11回 | 開発問題への理論的アプローチ―初期の理論的枠組みからの展開過程（1）― | 開発問題に対する初期の開発モデルについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第4講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキストの第5章第1節を読んでおくこと。 |
| 第12回 | 開発問題への理論的アプローチ―初期の理論的枠組みからの展開過程（2）― | 発展途上国に関する研究が進んだことによって，新たな理論的枠組みが相次いで生み出された。この回では，その中で構造論的アプローチ，新自由主義アプローチについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第4講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第5章第1節を読んでおくこと。 |
| 第13回 | 開発問題への理論的アプローチ―市場メカニズムか，政府の役割か（1）― | 1980年代以降のアジアNIESの台頭は東アジアの奇跡と呼ばれている。研究者はその原動力を何であると考えたか。この回では，その理論的解釈について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第講4）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第5章第1節を読んでおくこと。 |
| 第14回 | 開発問題への理論的アプローチ―市場メカニズムか，政府の役割か（2）― | この回では，2000年前後になって，世界銀行をが注目しはじめたソーシャルキャピタル論について説明する。ソーシャル･キャピタルは経済発展の枠組みでどのように機能するのか，その有効性と限界は何かについて学ぶ。
【準備学習】この回の講義についてはテキストでは触れられていない。講義資料（第4講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。 |
| 第15回 | 中間まとめ | まとめ |
| 第16回 | 経済発展と人口問題（1） | 世界の人口規模とその趨勢，人口急増の意味について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第5講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第6章を読んでおくこと。 |
| 第17回 | 経済発展と人口問題（2） | 現状認識とそれに基づく問題点の浮き彫りを基礎として，人口政策のあるべき姿について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第5講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第6章を読んでおくこと。 |
| 第18回 | 経済発展と都市問題（1） | 都市化はいかなるスピードで進み，その結果として発展途上国の都市ではどのような課題が発生しているのか，都市化の原因はどこにあるのかについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第6講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第7章を読んでおくこと。 |
| 第19回 | 経済発展と都市問題（2） | 現状認識とそれに基づく問題点の浮き彫りを基礎として，都市政策のあるべき姿について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第6講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第6章を読んでおくこと。 |
| 第20回 | 経済発展と農村問題（1） | 農業生活の実態はいかなるもので，農村における課題はどのようなものかについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第7講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第8章を読んでおくこと。 |
| 第21回 | 経済発展と農村問題（2） | 現状認識とそれに基づく問題点の浮き彫りを基礎として，農村政策のあるべき姿について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第7講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第8章を読んでおくこと。 |
| 第22回 | 経済発展と国際貿易（1） | 発展途上国は国際貿易といかに関わっているのか，国際貿易は発展途上国の経済発展にどのような影響を及ぼすのかについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第8講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第9章を読んでおくこと。 |
| 第23回 | 経済発展と国際貿易（2） | 経済発展のためにはいかなる貿易戦略があるか，その有効性と限界についても学ぶ。
【準備学習】講義資料（第8講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第9章を読んでおくこと。 |
| 第24回 | 経済発展と経済統合（1） | 経済統合とはいかなるものであり，経済統合を推進する根拠は何かについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第8講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。この回の講義についてはテキストでは触れられていない。参考図書の『アジア経済発展論』第2章あるいは参考図書『経済政策の理論と展開』第11章を読んでおくこと。 |
| 第25回 | 経済発展と経済統合（2） | 現状認識とそれに基づく問題点の浮き彫りを基礎として，経済発展のための経済統合の在り方について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第8講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。この回の講義についてはテキストでは触れられていない。参考図書の『アジア経済発展論』第2章あるいは参考図書『経済政策の理論と展開』第11章を読んでおくこと。 |
| 第26回 | 経済発展と債務･通貨危機（1） | 累積債務問題とはいかなるもので，それはどのような原因で勃発したか。その解決策はいかなるものであったかについて学ぶ。
【準備学習】講義資料（第9講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第10章第1節を読んでおくこと。 |
| 第27回 | 経済発展と債務･通貨危機（2） | アジア通貨危機とはいかなるもので，それはどのような原因で勃発したか。その解決策はいかなるものであったか。債務危機とアジア通貨危機の共通点と相違点について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第9講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第10章第2節を読んでおくこと。 |
| 第28回 | 経済発展と開発援助（1） | 開発援助とはいかなるものか，開発援助はなぜ行うのか，これまでの開発援助の実績と特徴について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第10講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第11章第1節及び第3節を読んでおくこと。 |
| 第29回 | 経済発展と開発援助（2） | 日本はかつて援助を受けていたが，ある時点を境に援助を供与する側に転換し，今や主要援助供与国となった。その経緯と援助の特徴，そして，課題について学ぶ。
【準備学習】講義資料（第10講）を参照し，授業の流れを把握しておくこと。テキスト第11章第2節を読んでおくこと。 |
| 第30回 | まとめ | １６回以降の要点まとめ |
