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学習目標(到達目標) |
本講義は年間を単位とし，３部構成とする。前期はⅠ部とⅡの前半からなる。まず，Ⅰ部において，自然と社会の階層的関係を捉える。つぎに，社会に関して経済とその他として捉え，それぞれの基本的な仕組みを，階層性と２側面において把握する。これは，社会を立体的構造として，同時に変化し展開するものとして捉えることを意味する。これを前提に資本制経済の本質と各国の固有性，国際化，今後の展開方向を捉える。経済の中心は生産にあるが，消費を規定する分配，つまり所得の固有性も注目に値する。理論的には，分配を規定する要因を巡って，見解の違いが際立っている。本講義では，分配の３つの領域に分けて捉える。 |
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授業概要(教育目的) |
研究者を目指す場合，基本的観点が不可欠である。上記の学習内容を題材にして，この観点の養成を目標とする。その際に，研究生に混乱をもたらす物質と意識の関係，また意識の固有性にも立ち入る。研究において肝心なものは，通説，つまり学界的な常識に潜む問題を摘出する姿勢である。かくして，疑問を抱き，これを大事にする姿勢の涵養にも努める。 |
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| 授業計画表 |
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| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | 開講に当たって | 学習計画と院生の関心度の確認 | | 第2回 | Ⅰ部１ 自然と社会の階層性 | 自然と社会の基本的関係 | | 第3回 | ２ 経済の構造 | 経済の重層性と２側面 | | 第4回 | ３ 社会の構造 | 社会の重層性と２側面 | | 第5回 | ４ 経済と社会 | 立体的構造と展開 | | 第6回 | ５ 資本制経済（１） | 本質と動因 | | 第7回 | ６ 資本制経済（２） | 諸相と国際化 | | 第8回 | ７ 資本制経済（３） | 展開 | | 第9回 | ８ Ⅰ部のまとめと課題 | | | 第10回 | Ⅱ部１ 所得の概念と経済的位置 | 分配領域の固有性 | | 第11回 | ２ 所得の諸形態 | 所得の分類 | | 第12回 | ３ 所得の発生要因（１－１） | 謬論（１） | | 第13回 | ４ 所得の発生要因（１－２） | 謬論（２） | | 第14回 | ５ 所得の発生要因（２－１） | 諸要因の区別 | | 第15回 | ６ 所得の発生要因（２－２） | 諸所得の存在要因 |
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| 授業形式 |
院生の関心や認識の度合に即して授業を進める。その際に，一方交通的なではなく相互交流的な授業を採用し，問題意識と研究意欲が高まるように努める。最終的には，院生が新たな問題を発掘できる能力を養えるように心掛ける。つまり，研究対象とこれを巡る先行研究（諸見解）を多面的かつ批判的に捉え，問題や論理矛盾，空白部分に気付く能力の涵養に努める。そのためにも，「授業概要」に記したように，新見解であると確信する私見を検討材料として提示する。その際，私見を忌憚なく批判的に検討し，自由に発言できる雰囲気作りにも努める。 |
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| 評価方法 |
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定期試験
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レポート
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小テスト
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講義態度
（出席）
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その他
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合計
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| 0% |
0% |
0% |
90% |
10% |
100% |
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| テキスト |
斎藤重雄著『現代サービス経済論の展開』創風社 |
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| 参考文献 |
斎藤重雄編『現代サービス経済論』創風社，櫛田豊著『サービスと労働力の生産』創風社 |
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| オフィスアワー(授業相談) |
授業の前後に随時 |
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| 事前学習の内容など，学生へのメッセージ |
院生の主体的取組みを期待する。 |