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講義名	ドイツ語Ⅰ　≪□第一部≫

講義開講時期	前期

曜日･時限	火５･土３

単位数	2

担当教員

氏名

坪谷　準治

学習目標(到達目標)

ドイツ語の基本的な発音・文法・語彙を学びます。
また，今後のドイツ語の学習に不可欠な「辞書を使いこなす技術」を習得します。

授業概要(教育目的)

基本的な文法説明の後，練習問題や小テスト等で理解度を確認し，ドイツ語の基本構造の習得を図ります。
同時に，辞書を使った単語調べや例文参照を随時行い，辞書の使い方や活用法を身につけます。
さらに，テキストや文章の音読を通してドイツ語の発音を体得し，ドイツ語が話せる・使える実感が持てるようになることを目標とします。

授業計画表

回	項目	内容
第1回	前期授業の説明	授業の進め方、授業の到達目標、成績評価基準などの説明をする。
第2回	づづりの読み方	アルファベット、発音の練習をする。［準備］「発音の大原則」を読んでくること。辞書の説明もするので、かならず辞書を持ってくること。
第3回	動詞の現在人称変化	動詞の変化、定動詞の位置、疑問文の作り方を学ぶ。［準備］まだ教科書の内容がよくわからなくても、説明文を何回も精読してくる。
第4回	冠詞	定冠詞・不定冠詞と名詞の格変化の練習する。［準備］文法上の性の概念を、できるだけ早く理解するために、人間の性と結びつけない考えをもつこと。
第5回	名詞の複数形	複数形の変化を練習する。［準備］複数形が自分の辞書のどこに書いてあるのか見てくること。辞書によって表記が異なる場合があるので、見つけられなかった場合はかならず質問すること。
第6回	冠詞類	dieser 型の変化、mein型の練習をする。［準備］冠詞類の変化は難しいと思わないで、前に覚えた定冠詞、不定冠詞の変化を思い出し、変化はほとんど同じ、と考えるとよい。
第7回	不規則変化動詞	幹母音が変わる動詞を学ぶ。［準備］いろいろな不規則動詞を巻末の変化表で確認してくること。その際、左から２番目の欄に注目。
第8回	命令形	命令形の動詞の変化を練習する。［準備］教科書を少し前に戻り、不規則動詞の変化をもう一度、練習しておくこと。
第9回	人称代名詞	格変化を学ぶ。［準備］人称代名詞の格変化はリズムで音読すると覚えやすいので、何回もチャレンジしてみる。
第10回	前置詞	４種類の格支配、動詞の前置詞支配を学ぶ。［準備］「支配」という言葉に違和感をもつかもしれないので、「前置詞の格支配ってなに？」の説明文をよく読んでくること。
第11回	形容詞の格変化	３種類の変化を練習する。［準備］語尾変化は難しがらずに、覚える前に、まず変化表を何回も見てくること。語尾変化の間違いはあまり気にせず、とにかく文章を完成させることに重点をおくように。
第12回	動詞の３基本形	さまざまな動詞の３基本形を発音する。［準備］３基本形は、特に不規則動詞はリズムでくり返し発音すること。不規則変化はたくさんあるので、全部覚えようとしないで、辞書にも出ているから、少し辞書の助けも借りるとよい。
第13回	過去人称変化	過去人称変化の練習をする。［準備］表を見ながら、過去形にさらに語尾がつくことを理解しておくこと。語尾変化は、一度その規則を覚えると、その後は簡単なので時間をかててでも覚えること。
第14回	完了形	現在完了の文構造を学ぶ。［準備］過去と現在完了の違いの説明文をよく読んでおくこと。例文を見ながら、文構造をしっかりと理解してくること。大事なところなので、理解できなかったところは、かならず質問で補うように。
第15回	比較変化	いろいろな比較表現を練習する。［準備］原級、比較級、最上級の変化は、規則、不規則にかかわらず、一度、リズムで発音してみることを勧める。
第16回	話法の助動詞	話法の助動詞を使った文構造を学ぶ。［準備］文構造が理解できているかどうか、独作文でチャレンジしてみるとよい。ドイツ語では文構造が大事であるため、文構造の規則をしっかり復習してくること。
第17回	未来形	文構造と意味を学ぶ。［準備］話法の助動詞と文構造は同じなので、もう一度、前回の授業内容をよく復習しておくこと。ノートも整理しておくこと。
第18回	従属接続詞	副文の語順を学ぶ。［準備］ドイツ語文ではいろいろな語順があるから、説明文をよく読んで理解してくること。
第19回	分離動詞	分離動詞の文構造を学ぶ。［準備］動詞には、その前の部分が別れる、という動詞もあることをしっかり認識しておくこと。理解するのに時間がかかる場合は、練習問題を解くことで確認しておくこと。
第20回	非分離動詞	非分離動詞の特徴を見る。［準備］前に出てきた前置詞がたくさん使われていることに気づくと思う。説明文「分離・非分離ってなに？」を読んでくるとさらに興味が増すはず。
第21回	zu不定詞句	zu不定詞句の語順を学ぶ。［準備］日本語の語順と同じことに気づくと、むしろわかりやすい文法と言える。日本語と比較してみるのもよい。
第22回	再帰動詞	再帰代名詞の格変化を練習する。［準備］再帰代名詞は多くの場合は４格、ということをまず頭に入れておく。人称代名詞と大いに関連があるので、人称代名詞の変化をもう一度、復習しておくこと。
第23回	分詞	分詞の意味を学ぶ。［準備］分詞は形容詞の要素を持っているので、形容詞の語尾変化をもう一度、復習しておくこと。
第24回	指示代名詞	指示代名詞の用法を調べる。［準備］定冠詞と定関係代名詞の違いを前回理解したうえで、今度は指示代名詞を加えて、それぞれの違いを、説明文、例文をよく見て理解しておくこと。
第25回	関係代名詞	定関係代名詞、不定関係代名詞、関係副詞を学ぶ。［準備］定冠詞と定関係代名詞は似ているが、例文をよく見ながら文中での違いをよく理解しておくこと。
第26回	受動態	能動文から受動文への変化と状態受動を学ぶ。［準備］受動文の作り方は、完了形などのドイツ語文の特徴と同じ、と考えてみると、それほどむずかしくないことに早く気づくように。
第27回	接続法ー間接話法	接続法１式、２式の変化、間接話法を学ぶ。［準備］語尾変化がわからないと、間接話法の文は作れないので、時間をかけてでも語尾変化の理解に重点をおくこと。
第28回	接続法ー非現実話法	非現実話法、外交的接続法を例文から学ぶ。［準備］非現実話法を使った例文が少ないので、独作文、プリント等で補足する必要があるため、それまでに、少なくとも教科書の例文は完全に理解しておくこと。
第29回	理解度の確認	これまでの要点のまとめ［準備］どんな質問でもかまわないので、質問個所をメモしておくこと。
第30回	まとめ	まとめ［準備］後期のドイツ語Ⅱにスムーズに入れるよう教科書、ノート、プリントに目を通してくること。

授業形式

説明は講義形式で，練習問題等は問答形式で行います。

評価方法

定期試験	レポート	小テスト	講義態度（出席）	その他	合計
0%	20%	60%	10%	10%	100%

評価の特記事項

ドイツ語検定受験を推奨します。

テキスト

西本美彦ほか『新・文法システム15』　同学社,　2200円.

参考文献

根本道也ほか『アポロン独和辞典』同学社,　4200円.
在間　進『アクセス独和辞典』三修社,　4100円.

オフィスアワー(授業相談)

授業終了後、教室内で随時受け付けます。

事前学習の内容など，学生へのメッセージ

辞書は見出し語彙数５万語程度で、発音にカタカナ表記のあるものがお勧めです。特に、初心者の場合、単語が持つ複数の意味や例文、関連語等を参照しながら学習することが重要なので、電子辞書ではなく紙の辞書をお勧めします。