| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | 授業ガイダンスと発表順序等取り決め | 授業の予定と学生各自の発表日･内容の決定｡ |
| 第2回 | 学習指導案･板書案作成指導(最終確認) | 学習指導案作成にあたってのポイント､留意事項や板書案の作成に関する指導を行う｡
〔事前学習〕
各自が作成担当する学習指導案の内容確認。 |
| 第3回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（１） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第4回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（２） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第5回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（３） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第6回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（４） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第7回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（５） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。
|
| 第8回 | 発表の中間総括 | ここまでの各発表の到達点や共通の課題などを抽出し､後半の発表に生かす中間総括を行う｡ |
| 第9回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（６） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第10回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（７） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第11回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（８） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第12回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（９） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。
|
| 第13回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（１０） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第14回 | 学習指導案にもとづく授業概要の発表（１１） | 学生各自が作成した学習指導案･板書案などにもとづいた授業概要の発表と質疑応答､意見交換を行う｡
〔事前学習〕
報告者が担当する教科の内容を予習する。 |
| 第15回 | まとめ | まとめ |
