講義名 スペイン語Ⅰ　≪□第一部≫
講義開講時期 前期
曜日･時限 火２･土１
単位数 2

担当教員
氏名
愛場　百合子

学習目標(到達目標) 1. スペイン語のアルファベットを覚える。
2. スペイン語の音と表記を関係づけることができるようになる。
3. あいさつ、教室内で使う表現を覚え、実際に使用することができるようになる。
4. 簡単な自己紹介、他者紹介ができるようになる。
5. スペイン語の文の組み立て方を学習することにより、簡単なスペイン語の文の意味がわかり、また言いたいことをスペイン語で表現できるようになる。
授業概要(教育目的) 　この授業では、スペイン語の基礎となる音と表記の関係、名詞、形容詞などの性数、動詞の現在時制の活用、そして基本的な文の組み立て方を、日常生活で使用される表現などを通して説明する。
　スペイン語の音や表記に慣れ、スペイン語であいさつができるようになること、自己紹介、家族や友人の紹介ができるようになることを目標とする。
授業計画表
 
回項目内容
第1回ガイダンス。授業の進め方、評価の方法について説明する。
第2回アルファベットとスペイン語の発音（１）

アルファベットとスペイン語の発音、アクセントについて学習する。
〔準備学習〕
テキストのアルファベットと単語のＣＤを聞いてくること。
第3回アルファベットとスペイン語の発音（２）アルファベットとスペイン語の発音、アクセントについて学習する。
〔準備学習〕
第2回目の授業で学習した内容を復習し、ＣＤを聞いてくること。
第4回名詞の性と数。冠詞（１）名詞の文法上の性と数、冠詞について学習する。
〔準備学習〕
第3回の授業で学習した内容を復習し、名詞の意味を辞書で確認すること。
第5回名詞の性と数。冠詞（２）。主格人称代名詞（１）。名詞の文法上の性と冠詞の復習をし、また主格人称代名詞について学習する。
〔準備学習〕
男性名詞と女性名詞、名詞の複数のつくり方、冠詞について、テキストの練習問題を用いて復習すること。
第6回主格人称代名詞（２）。動詞ＳＥＲ（１）主格人称代名詞について復習し、動詞ＳＥＲの用法を学習する。
〔準備学習〕
主格人称代名詞を暗記し、テキストの練習問題を解いてくること。

第7回動詞ＳＥＲ（２）。文のつくり方（１）。不規則動詞ＳＥＲの用法について復習し、スペイン語の文章の作り方について学習する。
〔準備学習〕
動詞ＳＥＲの活用を暗記し、テキストの練習問題を解いて、動詞ＳＥＲの使い方を復讐すること。
第8回文のつくり方（２）。規則動詞（１）。スペイン語の平叙文、疑問文の作り方を復讐し、規則動詞について学習する。
〔準備学習〕
スペイン語の2種類の疑問文の作り方を復習し、練習問題を解いてくること。
第9回規則動詞（２）。指示詞（１）。直説法現在規則動詞について復習し、指示詞について学習する。
〔準備学習〕
スペイン語の規則動詞の活用を暗記し、練習問題を解き、長文を読んでくること。
第10回指示詞（２）。疑問詞（１）。形容詞（１）。「この～」「その～」「あの～」と「これ」「それ」「あれ」の表現を復讐し、疑問詞、形容詞について学習する。
〔準備学習〕
指示代名詞と指示形容詞の復讐をし、練習問題を解いてくること。
第11回形容詞（２）。所有形容詞前置形。形容詞の用法について復習し、所有形容詞について学習する。
〔準備学習〕
形容詞の用法を復習し、テキストの長文を読んでくること。
第12回動詞ＴＥＮＥＲ。疑問詞（２）。不規則動詞ＴＥＮＥＲと、疑問詞について学習する。
〔準備学習〕
所有形容詞前置形の復習をし、練習問題を解いてくること。

第13回動詞ＴＥＮＥＲと動詞ＳＥＲ。目的格人称代名詞（１）。前置詞格人称代名詞。動詞ＴＥＮＥＲと動詞ＳＥＲを用いて、ひとの性質や外見的特徴を表現できるようにする。また、目的格人称代名詞について学習する。
〔準備学習〕
動詞ＴＥＮＥＲの活用を暗記し、練習問題を解いてくること。
第14回目的格人称代名詞（２）。ＧＵＳＴＡＲ型動詞（１）。直接目的格人称代名詞と間接目的格人称代名詞について復習する。また、動詞ＧＵＳＴＡＲの用法について学習する。
〔準備学習〕
目的格人称代名詞の復習をし、練習問題を解いてくること。
第15回ＧＵＳＴＡＲ型動詞（２）。動詞ＥＳＴＡＲとＨＡＹ（１）。ＧＵＳＴＡＲ型動詞について復習し、不規則動詞ＥＳＴＡＲとＨＡＹについて学習する。
〔準備学習〕
動詞ＧＵＳＴＡＲの用法について復習し、ＧＵＳＴＡＲと同じタイプの他の動詞の例文の意味を確認してくること。
第16回動詞ＥＳＴＡＲとＨＡＹ（２）。動詞ＥＳＴＡＲと動詞ＨＡＹの用法について学習する。
〔準備学習〕
動詞ＳＥＲ、動詞ＥＳＴＡＲの活用を確認し、ＳＥＲ，ＥＳＴＡＲ，ＨＡＹのぞれぞれの用法について復習し、練習問題を解いてくること。
第17回数詞（１）。スペイン語の数を学習する。
〔準備学習〕
動詞ＳＥＲ，ＥＳＴＡＲ，ＨＡＹの用法について復習し、テキストの長文を読んでくること。
第18回数詞（２）。序数。スペイン語の数（大きな数を含む）と序数について学習する。
〔準備学習〕
スペイン語の数を1000まで復習し、100までを暗記してくること。
第19回曜日、暦の月、季節。スペイン語の曜日、暦の月、季節を用いた表現を学ぶ。
〔準備学習〕
スペイン語の基数と序数を覚えてくること。
第20回直説法現在不規則動詞（１）。直説法現在不規則動詞について学習する。
〔準備学習〕
曜日、月、季節の単語を覚え、曜日や日付を質問し、また答えられるようにしてくること。
第21回直説法現在不規則動詞（２）。直説法現在不規則動詞について学習する。
〔準備学習〕
スペイン語の不規則動詞にはいくかのグループがある。第20回授業で学習した第1のグループの活用を復習してくること。
第22回直説法現在不規則動詞（３）。直説法現在不規則動詞について学習する。
〔準備学習〕
前回授業で学んだ不規則動詞の第2グループの活用について復習してくること。
第23回直説法現在不規則動詞（４）。直説法現在不規則動詞について学習する。
〔準備学習〕
前回授業で学んだ不規則動詞の第3グループの活用について復習してくること。
第24回感嘆文。感嘆文について学習する。
〔準備学習〕
不規則動詞について復習してくること。
第25回直説法現在動詞の総まとめ（１）。直説法現在の動詞について総復習する。
〔準備学習〕
感嘆文について復習し、練習問題を解いてくること。また、規則動詞と不規則動詞の活用を確認してくること。
第26回直説法現在動詞のまとめ（２）。直説法現在の動詞について総復習する。
〔準備学習〕
前回授業でピックアップした規則動詞と不規則動詞の意味と活用を暗記してくること。また、練習問題を解いてくること。
第27回再帰動詞（１）。再帰動詞について学習する。
〔準備学習〕
直説法現在の動詞について総復習をし、テキストの長文を読んでくること。
第28回再帰動詞（２）。再帰動詞について学習する。
〔準備学習〕
再帰動詞の作り方を復習し、練習問題を解いてくること。
第29回再帰代名詞ＳＥを用いた表現。時間表現。再帰代名詞を用いた表現について学習する。また、時間表現を学ぶ。
〔準備学習〕
再帰動詞の練習問題を解き、長文を読んでくること。
第30回頻度の表現。頻度の表現を学習する。
〔準備学習〕
再帰動詞のさまざまな用法と、再帰代名詞ＳＥを用いた用法についても復習し、長文を読んでくること。
授業形式 演習形式
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 講義態度
（出席） 		その他 合計
60% 0% 30% 10% 0% 100%
テキスト 「世界を広げるスペイン語」　徳永志織ほか著　同学社
参考文献 スペイン語の辞書は必携です。
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 授業には、あらかじめ学習する予定の課の語彙や例文の意味を確認して臨み、授業の後には、既習項目の復習のために、練習問題を解いたり会話文等の購読を読解するなど事後学習にも努めること。