講義名 スペイン語Ⅰ（再）　≪□第一部≫
講義開講時期 通年
曜日･時限 水２
単位数 2

担当教員
氏名
佐藤　正樹

学習目標(到達目標) 1. スペイン語のアルファベットを覚える。
2. スペイン語の音と表記を関係づけることができるようになる。
3. あいさつ、教室内で使う表現を覚え、実際に使用することができるようになる。
4. 簡単な自己紹介、他者紹介ができるようになる。
5. スペイン語の文の組み立て方を学習することにより、簡単なスペイン語の文の意味がわかり、また言いたいことをスペイン語で表現できるようになる。
授業概要(教育目的) 　この授業では、スペイン語の基礎となる音と表記の関係、名詞、形容詞などの性数、動詞の現在時制の活用、そして基本的な文の組み立て方を、日常生活で使用される表現などを通して説明する。
　スペイン語の音や表記に慣れ、スペイン語であいさつができるようになること、自己紹介、家族や友人の紹介ができるようになることを目標とする。
授業計画表
 
回項目内容
第1回ガイダンス、第１課授業の進め方について一通り説明した後、スペイン語における発音の原則を学びます。
第2回第２課（その１）動詞ser, tenerについて学びます。
第3回第２課（その２）名詞の性概念について学びます。
第4回第３課（その１）所有形容詞・指示代名詞について学びます。
第5回第３課（その２）動詞estarについて学びます。
第6回見直し回第１課〜３課の学習内容の定着度合いを確認します。
第7回第４課（その１）直説法現在の規則活用について学びます。
第8回第４課（その２）動詞haberの用法について学びます。
第9回第５課（その１）直説法現在の不規則活用動詞（poder, hacer, querer, saber）について学びます。
第10回第５課（その２）直接目的格人称代名詞について学びます。
第11回第６課（その１）間接目的格人称代名詞について学びます。
第12回第６課（その２）gustar型動詞について学びます。
第13回見直し回ここまでの学習内容の定着度合いを確認します。
第14回学期末小テスト夏学期の学習内容の理解度を確認します。
第15回まとめ夏学期の学習内容の見直しを行います。
第16回第７課（その１）直説法現在の不規則活用動詞（ir, dar, decir, pensar）について学びます。
第17回第７課（その２）doler型動詞について学びます。
第18回第８課（その１）再帰動詞について学びます。
第19回第８課（その２）直説法現在の不規則活用動詞（salir, ver, empezar, venir）について学びます。
第20回第９課（その１）指示形容詞について学びます。
第21回第９課（その２）再帰動詞、およびcostar型の動詞について学びます。
第22回見直し回第７課〜９課までの定着度合いを確認します。
第23回第１０課（その１）命令形について学びます。
第24回第１０課（その２）再帰動詞における命令形について学びます。
第25回第１１課（その１）直説法点過去の規則活用動詞について学びます。
第26回第１１課（その２）直説法点過去の不規則動詞について学びます。
第27回第１２課（その１）直説法線過去の規則活用動詞について学びます。
第28回第１２課（その２）直説法線過去の不規則活用動詞について学びます。
第29回学期末テスト冬学期の学習内容の理解度を確認します。
第30回まとめ冬学期の学習内容の見直しを行います。
授業形式 演習形式
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 講義態度
（出席） 		その他 合計
0% 0% 80% 20% 0% 100%
評価の特記事項 学期ごとに二回実施する（予定）テストと、授業への参加度をもとに評価を行います。
テキスト 『Patio Español』青砥清一著、朝日出版社
参考文献 特になし。ただし辞書は必ず用意すること（紙媒体あるいは電子辞書。パソコン・スマートフォンのものでもよいが、学習以外の目的での使用が判明した場合は平常点から適宜減点していく）。
オフィスアワー(授業相談) 基本的には授業内の質問で対応しますが、必要に応じて相談の時間を別個に設けます。
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 授業は文法解説を中心に行われます。個々の文法事項については授業内でも理解度確認のための演習を行いますが、一層の定着をはかるために授業後に復習課題を用意します。この課題を必ず解いてくるようにしてください。事前学習としては、教科書に目を通し、知らない単語は辞書を引き、単語帳を作りましょう（方法については初回授業で解説します）。そして授業と授業の間に頻繁に見直すようにしてください。