| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | ガイダンス，日本経済の動向（GDP，インフレ，失業，大震災）
| 1950年以降の日本経済の状況ついて，経済成長率，インフレ率，失業率，為替レートの動きから概観する。その中で，特徴的な動きを簡単に解説する。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
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| 第2回 | 戦後インフレ
| 第二次大戦により，日本の経済成長の源泉（資本ストック）は大きく損なわれた。一方，統制された経済環境の中で，需要が大きく拡大し戦後インフレが惹起した。ある意味で典型的な需要型のインフレの問題点を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】預金封鎖，傾斜生産
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| 第3回 | ドッジプラン
| 戦後インフレを収束させたのはドッジプランである．その内容と問題点を検討する。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】均衡財政 |
| 第4回 | 戦争特需 | 日本経済を高度成長に導く契機の一つとなったのは，戦争だったのか？戦争特需と経済成長を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】需要拡大 |
| 第5回 | 高度成長(1)投資の二面性，国際収支の天井 | 高度成長初期には，経済成長を持続できなかった。その原因を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】投資が投資を呼ぶ
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| 第6回 | オリンピック景気
| 2020年に東京オリンピック開催が決定された。1964年東京オリンピックとの違いを考えながら，大型イベントの功罪を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】新規需要の拡大とその効果
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| 第7回 | 証券不況
| 1950年以降の日本経済の状況ついて，経済成長率，インフレ率，失業率，為替レートの動きから概観する。その中で，特徴的な動きを簡単に解説する。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】株価暴落とその影響 |
| 第8回 | 高度成長(2)モデル | 経済循環のモデルを紹介し，その妥当性を検討する。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】景気循環モデル |
| 第9回 | 高度成長(3) 安定成長の要因 | 「いざなぎ景気」と呼ばれる長期の景気拡張が可能となった背景を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】労働と資本
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| 第10回 | 60年代のアメリカ経済
| 1960年代のアメリカ経済は，"Golden 60th"と呼ばれている。経済成長の要因を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】資本蓄積，外貨流出 |
| 第11回 | ニクソン・ショック | 円高ショックが経済に与える影響を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】ブレトンウッズ体制，金本位制
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| 第12回 | 列島改造論 | 財政拡張を中心とする総需要管理政策の内容と，その是非について考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】公共事業，インフレ |
| 第13回 | オイルショック | 典型的な供給ショックである石油価格上昇の影響について考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】供給制約，インフレ |
| 第14回 | 理解度の確認（授業内試験） | これまでの要点のまとめとして，授業内試験を実施します． |
| 第15回 | 中間のまとめ
| 試験を返却し，解説します． |
| 第16回 | 第二次オイルショックとインフレ期待
| 授業の最初に，夏季課題レポートの講評を行います。
短期間で2度の石油価格高騰が生じた。しかし，2回目のショックの影響は軽微なものですんだ。その要因を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】早期政策転換 |
| 第17回 | オイルショックとアメリカ経済 | アメリカ経済におけるオイルショックの影響は日本とは異なった。その要因を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】所得政策，インフレ
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| 第18回 | レーガノミクス | 低迷するアメリカ経済の立て直し策として，レーガノミクスをどのように評価すべきかを考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】サプライサイドエコノミクス，規制緩和
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| 第19回 | ポリシーミックスと国際的波及（マンデル・フレミング） | 1980年代前半の日米の経済政策の差異が，強いドル（ドル高円安）を生じさせた。その経済的な背景を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】マンデルフレミング効果
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| 第20回 | サスティナビリティとプラザ合意 | アメリカにおける貿易収支の赤字とドル高は，両立しえない状況である。その結果，金融市場は大きく混乱する。その原因を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】ドル暴落 |
| 第21回 | バブル（発生のメカニズム） | バブル発生の原因をいくつか紹介するとともに，なぜバブル発生を防げなかったのかを考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】ユーフォリア，拡張的金融政策 |
| 第22回 | バブルの崩壊
| バブル崩壊の主因とその影響を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】金融収縮，需要収縮 |
| 第23回 | デフレ：2000年代の見方と政策対応，インフレ需要関数 | デフレの発生要因について，一般的に指摘されたことを整理し，その当否を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】小幅なデフレ |
| 第24回 | デフレ：ニューケインジアンフィリップスカーブ，インフレ供給関数 | デフレが長期間続く原因として，期待形成の影響を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】期待形成，デフレ |
| 第25回 | デフレの原因：UKの大恐慌 | 100年続いたとされる，デフレとその後の景気低迷の原因を整理し，日本へのインプリケーションを考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】名目賃金の下方硬直性 |
| 第26回 | デフレの原因：産業構造の変化と円高
| デフレの原因として，産業構造と就業構造の変化を考える。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】第三次産業の衰退 |
| 第27回 | 金融危機と金融財政政策 | デフレ経済下における金融財政の適否について考える。特に，1997年問題を取り上げる。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
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| 第28回 | アベノミクスの検証 | アベノミクスとは何か。また，その効果をどのように考えるべきなのかを解説する。
【準備学習】Ecolinkで配布する授業レジュメ及び演習問題を確認すること。
【キーワード】三本の矢の検証 |
| 第29回 | 理解度の確認（授業内試験） | 第16回以降の講義内容について試験を行います |
| 第30回 | まとめ | 試験の返却と解説 |
