講義名 経済特殊講義Ⅱ（日本の賃金）　≪□第一部≫
講義開講時期 通年
曜日･時限 火２
単位数 4

担当教員
氏名
木暮　雅夫

学習目標(到達目標) 日本の賃金制度を労働組合の改善運動を通じて理解できる。そのため、以下のような学習目標を掲げて、学習を進めていきます。
１．日本の賃金体系の特徴である年功賃金の正確な理解ができる。
２．職務給や職能資格給に対する労働組合の見方。
３．主要な産業レベルの労働組合（連合体）のあり方と賃金要求の特徴が理解できる。
授業概要(教育目的) 　受講者数が少ないため、ゼミ形式で授業を行う予定です。すなわち、毎回授業計画に沿った課題を出すので、指定された文献を読み、毎回出席するだけでなく、レポートを提出し、報告してもらいます。その報告内容について、議論を深めていきます。
　労働組合の賃金闘争のあり方を中心に検討する中で、賃金制度のあるべき姿を議論し、今後の日本の賃金制度をともに考えます。
授業計画表
 
回項目内容
第1回授業の進め方授業の概要と参加する際の諸注意
第2回授業の前提（１）日本の労使関係の現状を紹介し、今後の学習に役立つ基礎知識を身につける。

【準備学習】EcoLinkから配布資料をダウンロードし、よく読んでおくこと。
第3回授業の前提（２）日本の労働組合の現状を紹介し、今後の学習に役立つ基礎知識を身につける。

【準備学習】EcoLinkから配布資料をダウンロードし、よく読んでおくこと。前回休んだ者は、第２回の配布資料にも目を通しておくこと。
第4回賃金とは何か（１）賃金の本質理解と賃金論の概説を講義する。

【準備学習】EcoLinkから配布資料をダウンロードし、よく読んでおくこと。前回休んだ者は、第２回、３回の配布資料にも目を通しておくこと。
第5回賃金とは何か（２）テキストの指定部分を報告者が報告し、全員が賃金の本質的な理解を深める。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第6回年功賃金（１）テキストの指定部分を報告者が報告し、年功賃金の由来と変遷を理解する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第7回年功賃金（２）テキストの指定部分を報告者が報告し、定昇とベアの違いを理解する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第8回諸手当テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金体系の一部としての諸手当を理解する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第9回賞与テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金体系の一部としての賞与を理解する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第10回退職金テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金体系の一部としての退職金を理解する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第11回賃金決定機構（１）テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金決定の仕組みを理解する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第12回賃金決定機構（２）テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金決定基準を理解する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第13回前期の論点のまとめこれまでの学習を振り返り、どこに論点があり、どのような議論があるかを紹介し、議論を煮詰める。
第14回第１部のまとめ前期で学習した賃金体系と賃金決定機構について、質疑応答する。
第15回前期の総括前期の総括。時間調整となる場合もある。
第16回賃金格差（１）賃金比較を通じて、賃金格差の実態を紹介する。

【準備学習】EcoLinkから配布資料をダウンロードし、よく読んでおくこと。
第17回賃金格差（１）テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金格差の基本型、比較法を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第18回賃金要求（１）テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金要求の作り方を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第19回賃金要求（２）テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金要求の作り方を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第20回長時間労働テキストの指定部分を報告者が報告し、長時間労働の問題を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第21回今後の労働運動テキストの指定部分を報告者が報告し、賃金の社会性を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第22回単産と賃金闘争１テキストの指定部分を報告者が報告し、UIゼンセン同盟の賃金闘争を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第23回単産と賃金闘争２テキストの指定部分を報告者が報告し、自治労の賃金闘争を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第24回単産と賃金闘争３テキストの指定部分を報告者が報告し、電機連合の賃金闘争を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第25回単産と賃金闘争４テキストの指定部分を報告者が報告し、JAMの賃金闘争を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第26回単産と賃金闘争５テキストの指定部分を報告者が報告し、鉄鋼労連の賃金闘争を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第27回単産と賃金闘争６テキストの指定部分を報告者が報告し、私鉄総連の賃金闘争を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第28回日本の賃金決定制度テキストの指定部分を報告者が報告し、戦後の賃金体系の歴史的変遷を学習する。

【準備学習】テキストの指定部分をよく読んでおくこと。
第29回後期まとめ後期の労働組合と賃金闘争のあり方に関する学習を振り返り、主な論点を整理する。
第30回総まとめ全体のまとめ。時間調整となる可能性あり。
授業形式 　受講者数が少ないため、授業は、基本的にゼミ形式で進めます。必ず出席するだけでなく、毎回指定された文献を事前に読み、簡単なレポートまたは報告をしてもらいます。
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 講義態度
（出席） 		その他 合計
0% 50% 0% 50% 0% 100%
評価の特記事項 出席、および毎回課すレポート・報告により決定。
テキスト 毎回読むべき文献を指示する。
参考文献 連合総研『日本の賃金─歴史と展望─』連合総研
金子良事『日本の賃金を歴史から考える』旬報社
オフィスアワー(授業相談) 火曜日１２時半～１４時
水曜日１２時半～１４時
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 常識とマナーを守れない者は、厳格な対応をとります。
一方、授業内容の質問などはいつでも歓迎します。