講義名 英語コミュニケーション　≪◇学部≫
講義開講時期 前期
曜日･時限 木５･土２
単位数 2

担当教員
氏名
鈴木　俊惠

学習目標(到達目標) ①日常生活や自分自身のことについて，自信をもって英語で話すことができる。
Students will be able to talk with confidence about their everyday life and themselves in English.

②日常生活や現代社会に関わる情報・説明を聴いて，理解することができる。
Students will be able to listen to and understand information and explanation on everyday life and modern society.

③相手の考えを理解して，積極的にコミュニケーションを図ることができる。
Students will be able to develop skills for communicating effectively in English from their personal viewpoint.

④英語がよく使用されている社会の文化背景を理解し，場面に合った適切な英語表現（丁寧表現など）を使うことができる。
Students will be able to express their ideas in an appropriate way (e.g. with regard to politeness and formality) based on the cultural contexts of sites where English is widely used.
授業概要(教育目的) 英語のスピーキングとリスニングに関する既習事項を確認・活用して，自身が伝達したいことを音声で表現できるようになること，そして相手が伝達したいことを聴き取って理解できるようになることを目的とします。
This class gives students the opportunity to develop basic skills in speaking and listening. Attention mainly focuses on pronunciation, intonation and basic communication strategies.
授業計画表
 
回項目内容
第1回Introduction
英語で自己紹介
授業の進め方について
第2回Lesson 1
Meeting people en route
Asking about future plans

初めて会った人との会話
　モデル会話の練習
今後の予定について、将来の予定についての会話

【準備学習】
テキストp.９を読んでくる。
第3回Lesson 1 Continued
Where are you heading?
Why don't we go sightseeing together?		パートナーと与えられた状況設定の元でのロールプレイをします。
最後にパートナーとオリジナルロールプレイを作成して、
発表します。

【準備学習】
テキストp.10－13に眼を通しておくこと。
第4回Lesson 2 May I see your passport?
Going through immigration
Talking about future plans
入国審査
　モデル会話の練習
　今後の予定を尋ねる文の練習

【準備学習】
テキストpp.16－19に目を通しておくこと。
第5回Lesson 2 Continued
Filling out landing cards
Giving specific information		入国審査
　到着カードの書き方
　情報の与え方
　

【準備学習】
テキストpp.20－21に目を通しておくこと。
第6回Lesson 2 Continued
May I see your passport?
Could you open this bag?


入国審査
　ロールプレイ

【準備学習】
テキストpp.21－23に目を通しておくこと。
第7回Lesson 3
Taking a taxi
Using let
Talking about prices		タクシーに乗る
　モデル英会話の練習

【準備学習】
テキストpp.２４－２７に目を通しておくこと。
第8回Lesson 3 Continued
Giving directions to a taxi driver





行先説明
値段の交渉

【準備学習】
テキストpp.28－29に目を通しておくこと。
第9回Lesson 3 Continued
Where to?
What? this isn't my hotel!		タクシ―運転手と乗客とのロールプレイ

【準備学習】
テキストpp.30－31に目を通しておくこと。
第10回Lesson 4
I asked for a double
Checking in
Solving problems
ホテルで
　チェックインのモデル英会話練習

【準備学習】
テキストpp.32－35に目を通しておくこと。
第11回Lesson 4 Continued
Confirming your reservation details
Competing the check in
問題発生
オンライン予約の会話

【事前学習】
テキストpp.36－37に目を通しておくこと。
第12回Lesson 4 Continued
I asked for a double
I can't say on a smoking floor!
予約の確認
苦情を言うときのロ―ルプレイ

【事前学習】
テキストpp.38－39に目を通しておくこと。
　
第13回Lesson 5
What would you suggest?
Asking for sightseeing advice

アドバイスを求める
　モデル英会話の練習

【事前学習】
テキストpp.41－43に目を通しておくこと。
第14回Lesson 5 Continued
Asking for sightseeing suggestions
観光に関するアドバイスを求める
アドバイスをする

【事前学習】
テキストpp.44－45に目を通しておくこと。
第15回Lesson 5 Continued
What would you suggest?
　アドバイスを求める客とホテルのコンシェルジェの
ロールプレイ

【事前学習】
テキストpp.46－47に目を通しておくこと。
第16回Lesson 6
Renting a car
Filling out a rental agreement
車を借りる
　モデル英会話の練習

【事前学習】
テキスト　pp.50－53に目を通しておくこと。
第17回Lesson 6
Vehicle ready report
Rental car		車体のチェック
レンタカーの決定

【事前学習】
テキストpp.５４－５５に目を通しておくこと。
第18回Lesson 6
Here are your keys.		レンタ―カー店の店員と客のロ―ルプレー

【事前学習】
テキストpp.56－57に目を通してくる。
第19回Lesson 7
Asking directions		道を尋ねるモデル英会話練習

【事前学習】
テキストpp.58－61に目を通しておくこと。
第20回Lesson 7
Imperative form		道を尋ねる
道を尋ねた後の会話

【事前学習】
テキストpp.62－63に目を通しておくこと。
第21回Lesson 7
Direction commands		道を尋ねる人と尋ねられた人のロールプレイ

【事前学習】
テキストpp。64－65に目を通しておくこと。
第22回Lesson 8
Shopping
Complaints		買い物での会話
モデル英会話の練習

【事前学習】
テキストpp.66－69に目を通しておくこと。
第23回Lesson 8
Comparisons
Negotiation
買い物での会話
値下げ交渉

【事前学習】
テキストpp.70－71に目を通してくる。
第24回Lesson 8
How much is this?		店員と客のロ―ルプレイ

【事前学習】
テキストのpp.72－73に目を通しておくこと。
第25回Lesson 9
Inviting
Embedded questions		招待するときの会話
モデル英会話の練習

【事前学習】
テキストのpp.74－75に目を通しておくこと。
第26回Lesson 9
Giving simple directions
Inviting a new friend		道案内する、電話で教える会話

【事前学習】
テキストのpp.76－79に目を通しておくこと。

第27回Lesson 9
Are you free tomorrow?
Sorry, but I'm busy this weekend.		会う約束をして、場所を確認する友人同士のロールプレー

【事前学習】
テキストのpp.８０－８１に目を通しておくこと。
第28回Lesson 10
Ordering dinner
Reading menus		レストランでの注文のモデル英会話練習

【事前学習】
テキストのpp.82－83に目を通してくる。
第29回Lesson 10
Articles
What to order
メニューを読んで注文する会話

【事前学習】
テキストのpp.84－87に目を通しておくこと。
第30回Lesson 10
I'll have the steak.
Can I speak to the manager, please?		客とウエィターのロールプレイ

【事前学習】
テキストのpp.88－89に目を通しておくこと。
授業形式 演習形式を中心として授業を進め，ペアまたはグループによる練習なども行います。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。
This class lays stress on practical training, including work in pairs or groups. Comprehension quizzes and assignments will be given as needed.
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 講義態度
（出席） 		その他 合計
50% 0% 0% 50% 0% 100%
テキスト Michael P. Critchley 『Encounters Abroad』（南雲堂）
参考文献 授業中に指示する。
オフィスアワー(授業相談) 木・土の授業時間の前後に、本館２Fの講師控室にいます。
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 英会話の授業なので、授業時間内にできるだけ英語を発話すること。