講義名 英語コミュニケーション　≪◇学部≫
講義開講時期 後期
曜日･時限 火４･金４
単位数 2

担当教員
氏名
西田　順子

学習目標(到達目標) ①日常生活や自分自身のことについて，自信をもって英語で話すことができる。
Students will be able to talk with confidence about their everyday life and themselves in English.

②日常生活や現代社会に関わる情報・説明を聴いて，理解することができる。
Students will be able to listen to and understand information and explanation on everyday life and modern society.

③相手の考えを理解して，積極的にコミュニケーションを図ることができる。
Students will be able to develop skills for communicating effectively in English from their personal viewpoint.

④英語がよく使用されている社会の文化背景を理解し，場面に合った適切な英語表現（丁寧表現など）を使うことができる。
Students will be able to express their ideas in an appropriate way (e.g. with regard to politeness and formality) based on the cultural contexts of sites where English is widely used.
授業概要(教育目的) 英語のスピーキングとリスニングに関する既習事項を確認・活用して，自身が伝達したいことを音声で表現できるようになること，そして相手が伝達したいことを聴き取って理解できるようになることを目的とします。
This class gives students the opportunity to develop basic skills in speaking and listening. Attention mainly focuses on pronunciation, intonation and basic communication strategies.
授業計画表
 
回項目内容
第1回Course Introduction授業計画、授業・教科書の進め方、予備学習法の紹介、小テスト、レポート課題について等、配布するプリントに沿って説明します。
第2回TOP NOTCH 1 Third Edition: Unit 1 Getting AcquaintedUnit 1 Getting Acquainted: Lesson 1. Meet someone new～Lesson 2 .Identify and describe people (pp.2-7) 基本的な挨拶と関連する英語表現について学習し、ペア・グループで演習していきます。 準備学習：text pp.2-7
第3回Unit 1 Getting Acquainted, 小テスト①Unit 1 Getting Acquainted: Lesson 3. Provide personal information～Lesson 4. .Introduce someone to a group (pp.8-11)　自己紹介に関連する基本的な英語表現を学習し、ペア・グループで演習していきます。,小テスト①　準備学習：pp.8-11
第4回Unit 1 Getting Acquainted, 小テスト②Unit 1 Getting Acquainted: Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.12-13, pp.123-124, p.142)　これまでの学習の確認を行います。Unit 1 演習問題・Grammar Booster ・Writing Booster・小テスト② 準備学習:pp.12-13,pp.123-124,p.142
第5回Unit 2 Going Out, 小テスト③Unit 2 Going Out: Lesson 1.Accept or Decline an Invitation (pp.14-17) 　招待への受け答えや関連する英語表現について学習し、ペア・グループで演習します。小テスト③ 準備学習：pp.14-17
第6回Unit 2 Going Out, 小テスト④Unit 2 Going out: Lesson 2. Express locations and give directions～Lesson 3. Make plans to see an event (pp.18-21)　目的地までの道順の聞き方・答え方と関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト④　準備学習：pp.18-21
第7回Unit 2 Going Out, 小テスト⑤Unit 2 Going Out: Lesson 4. Talk about musical tastes ～Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.24-25, p.125, p.142)　音楽の嗜好に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。Unit 2 演習問題・Grammar Booster・Writing Booster・ 小テスト⑤ 準備学習:pp.24-25, p.125, p.142
第8回Unit 3 The Extended Family, 小テスト⑥Unit 3 The Extended Family: Lesson 1. Report news about relationships (pp.26-29)　家族に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト⑥　準備学習：pp.26-29
第9回Unit 3 The Extended Family, 小テスト⑦Unit 3 The extended family:　Lesson 2. Describe extended families ～ Lesson 3. Compare people (pp.30-33)　家族の関係や相違・比較に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。 小テスト⑦　準備学習：pp.30-33
第10回Unit 3 The Extended Family, 小テスト⑧Unit 3 The extended family: Lesson 4. Discuss family cultural traditions ～ Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.34-37, pp.126-127, p.143)　家族の伝統に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。Unit 3 演習問題・Grammar Booster・Writing Booster,　小テスト⑧　準備学習：pp.34-37, pp.126-127, p.143
第11回Unit 4 Food and Restaurants, 小テスト⑨Unit 4 Food and Restaurants: Lesson 1. Ask for a restaurant recommendation～Lesson 3. Speak to a server and pay for a meal (pp.38-45)　食物に関連する英語表現やレストランでの注文の仕方や支払方法に関する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト⑨　準備学習：pp.38-45
第12回Unit 4 Food and Restaurants, 小テスト⑩Unit 4 Food and Restaurants: Lesson 4. Discuss food and health～ Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.46-49, p.129, pp.143-144)　食と健康に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。Unit 4 演習問題・Grammar Booster・Writing Booster, 小テスト⑩　準備学習：pp.46-49, p.129, pp.143-144
第13回Unit 5 Technology and You:, 小テスト⑪Unit 5 Technology and You: Lesson 1.Suggest a brand or model～Lesson 3.Describe features of products (pp.50-57)　身の周りの電気機器や新製品の広告に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト⑪　準備学習：pp.50-57
第14回Unit 5 Technology and You, 小テストUnit 5 Technology and You: Lesson 4. Complain when things don't work～Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.58-61, p.130, pp.144-145)　電気機器の故障や宿泊先でのトラブルに関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。Unit 5 演習問題・Grammar Booster・Writing Booster,　小テスト⑫　準備学習：pp.58-61, p.130, pp.144-145
第15回中間のまとめ、小テスト⑬これまでの学習内容の確認、レポート課題について配布するプリントを使って説明します。小テスト⑬　準備学習：この回までにレポート課題図書を読んでおいてください。
第16回Unit 6 Staying in Shape: 小テスト⑭Unit 6 Staying in Shape: Lesson 1. Plan an activity with someone～Lesson 3. Discuss fitness and eating habits (pp.62-69)　健康のためや趣味で行う運動に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト⑭　準備学習：pp.62-69
第17回Unit 6 Staying in Shape, 小テスト⑮Unit 6 Staying in Shape: Lesson 4. Describe someone's routines～Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp70-73, pp.131-134, p.145)　ルーティーンに関連する新聞記事を読み内容を理解し要点をまとめる演習をします。Unit 6 演習問題・Grammar Booster・Writing Booster, 小テスト⑮　準備学習：pp70-73, pp.131-134, p.145
第18回Unit 7 On Vacation, 小テスト⑯Unit 7 On Vacation: Lesson 1. Greet someone arriving from a trip (pp.74-77)　旅行広告や空港に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト⑯　準備学習：pp.74-77
第19回Unit 7 On Vacation, 小テスト⑰Unit 7 On Vacation: Lesson 2. Ask about someone's vacation ～Lesson 3. Discuss vacation preferences (pp.78-81) 旅行の計画や要望に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで討論演習します。小テスト⑰　準備学習：pp.78-81
第20回Unit 7 On Vacation, 小テスト⑱Unit 7 On Vacation: Lesson 4. Describe good and bad travel experiences～Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.82-85, pp.134-136, pp.145-146) 　旅行での体験に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。Unit 7 演習問題・Grammar Booster・Writing Booster, 小テスト⑱　準備学習：pp.82-85, pp.134-136, pp.145-146
第21回Unit 8 Shopping for Clothes,　小テスト⑲Unit 8 Shopping for Clothes: Lesson 1. Shop and pay for clothes (pp.86-89)　日用衣類の買い物に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト⑲　準備学習：pp.86-89
第22回レポート課題提出締切日。Unit 8 Shopping for Clothes　小テスト⑳Unit 8 Shopping for Clothes: Lesson 2. Ask for a different size or color～Lesson 4. Discuss clothing do's and don'ts (pp.90-95)　日用衣料についてや買い物、ドレスコードに関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト⑳　準備学習：pp.90-95
第23回Unit 8 Shopping for Clothes,　小テスト㉑Unit 8 Shopping for Clothes: Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.96-97, pp.136-137, p.146), Unit 8 演習問題・Grammar Booster・Writing Booster, 小テスト㉑　準備学習：pp.96-97, pp.136-137, p.146
第24回Unit 9 Taking Transportation, 小テスト㉒Unit 9 Taking Transportation:　Lesson 1. Discuss schedules and buy tickets～Lesson 3. Understand Airport Announcements (pp.98-105)　交通機関の選択やチケット購入に関連する英語表現を学習し、ペア・グループで演習します。小テスト㉒　準備学習：pp.98-105
第25回Unit 9 Taking Transportation,　小テスト㉓Unit 9 Taking Transportation: Lesson 4. Describe transportation problems～Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.106-109, pp.138-139, p.147)　様々な交通手段におけるトラブルに関連する英語表現を学習し, ペア・グループで演習します。 Unit 9 演習問題・Grammar Booster・Writing Booster, 小テスト㉓　準備学習：pp.106-109, pp.138-139, p.147
第26回Unit 10 Spending Money,　小テスト㉔Unit 10 Spending Money: Lesson 1. Ask for a Recommendation～2. Bargain for a Lower Price (pp.110-115)　Unit 7で学習した英語表現に加えて様々な日用品購入時に役立つ英語表現を学習し,ペア・グループで演習します。小テスト㉔　準備学習：pp.110-115
第27回レポート課題返却日。Unit 10 Spending Money,　小テスト㉕Unit 10 Spending Money: Lesson 3. Discuss showing appreciation for service～Lesson 4 Describe where you get the best deals, Review, Grammar Booster and Writing Booster (pp.116-121, pp.139-141, p.148)　海外チップ事情に関連する英語表現を学習し,ペア・グループで演習します。Unit 10 演習問題・Grammar Booster,　小テスト㉕　準備学習：pp.116-121, pp.139-141, p.148
第28回理解度の確認要点のまとめ
第29回まとめ①まとめ
第30回まとめ②まとめ
授業形式 演習形式を中心として授業を進め，ペアまたはグループによる練習なども行います。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。
This class lays stress on practical training, including work in pairs or groups. Comprehension quizzes and assignments will be given as needed.
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 講義態度
（出席） 		その他 合計
25% 20% 25% 30% 0% 100%
評価の特記事項 評価は、最終授業時実施試験（試験範囲：教科書）、レポート課題、全25回実施小テスト（各自の25回分得点計÷25回分満点計×25）、出席等授業態度参加度で評価します。
テキスト TOP NOTCH 1 (THIRD EDITION) 　出版社： PEARSON JAPAN
参考文献 レポート課題図書は『CULTURAL BARRIERS-Considerations for the International minded-』　JOHN CONDON,　南雲堂(レポート課題図書)、その他講義時に適宜紹介していきます。
オフィスアワー(授業相談) 金曜日12時30分～13時（本館講師室）
事前学習の内容など，学生へのメッセージ テキストに沿って授業を行いますので、毎回授業計画書を確認し予備学習をしてください。小テストはTOEIC対策テストで全25回実施します。レポート課題についてのプリントは初回に配布します。また、教科書内容の理解促進のためのプリントを適宜配布します。