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学習目標(到達目標) |
１．ドイツ語の基礎文法（独検４級程度）を一通りマスターする。
２．ドイツ語の文章の構造を理解し，主語，（助）動詞を判別することができる。
３．基本的な単語を使って，ドイツ語の文章を組み立てることができる。
４．辞書を使いこなせるようになる。
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授業概要(教育目的) |
系統的に文法を学びながら，簡単なドイツ語文章の読み書き能力を身につけることを目標とする。また，ドイツ語圏の国々の歴史，社会，文化，歴史などについて基礎的な知識の習得を図る。 |
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| 授業計画表 |
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| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | 第１課、２課 | 冠詞と動詞の現在形を使う作文を演習します。 | | 第2回 | 第３課、４課 | 格変化に注意する作文を演習します。 | | 第3回 | 第５課、６課 | 語順に注意すべき作文を演習します。 | | 第4回 | 第７課、８課 | 特殊変化動詞を使う作文を演習します。 | | 第5回 | 第９課、１０課 | 不定冠詞類に注意する作文を演習します。 | | 第6回 | 第１１課、１２課 | 疑問代名詞、人称代名詞を使う作文を演習します。 | | 第7回 | 第１３課、１４課 | 前置詞を使う作文を演習します。 | | 第8回 | 第１５課 | 続・前置詞を使う作文を演習します。 | | 第9回 | 小テスト（１）および第１６課 | 前回までの範囲の小テストと分離動詞の演習です。 | | 第10回 | 第１７課 | 過去形の作文を演習します。 | | 第11回 | 第１８課 | 現在完了・過去完了形の作文を演習します。 | | 第12回 | 第１９課 | 未来形・未来完了形の作文を演習します。 | | 第13回 | 第２０課 | 形容詞の格変化に注意する作文を演習します。 | | 第14回 | 第２１課 | 受動形の作文を演習します。 | | 第15回 | 中間のまとめ | まとめ | | 第16回 | 第２２課 | zu不定詞を使う作文を演習します。 | | 第17回 | 小テスト（２） および第２３課 | 比較級・最上級を使う作文を演習します。 | | 第18回 | 第２４課 | 非人称動詞を使う作文を演習します。 | | 第19回 | 第２５課 | 話法の助動詞を使う作文を演習します。 | | 第20回 | 第２６課 | 話法の助動詞を使う作文、続きを演習します。 | | 第21回 | 第２７課 | 関係代名詞を使う作文を演習します。 | | 第22回 | 第２８課 | 関係代名詞を使う作文、続きの演習です。 | | 第23回 | 第２９課 | 指示代名詞を使う作文を演習します。 | | 第24回 | 第３０課 | 再帰動詞を使う作文を演習します。 | | 第25回 | 第３１課 | 命令法と分詞を使う作文を演習します。 | | 第26回 | 第３２課 | 要求話法の作文を演習します。 | | 第27回 | 第３３課、３４課 | 非現実・間接話法の作文を演習します。 | | 第28回 | 小テスト（３） | 前回までの授業が出題範囲です。 | | 第29回 | 理解度の確認 | 要点のまとめ | | 第30回 | まとめ | まとめ |
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| 授業形式 |
文法の説明は講義形式で，練習問題等は対話・演習形式で行う。 |
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| 評価方法 |
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定期試験
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レポート
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小テスト
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講義態度
（出席）
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その他
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合計
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| 0% |
0% |
50% |
40% |
10% |
100% |
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| 評価の特記事項 |
独検の受験を奨励します。単位取得には３回ある小テストをすべて受けることと3分の2以上の出席回数が必要です。 |
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| テキスト |
大岩信太郎著「はじめての独作文」朝日出版社1800円＋税 |
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| 参考文献 |
随時授業内で紹介。図書、語学ソフト、ドイツ語圏ウェブサイトの解説など多岐に渡ります。 |
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| オフィスアワー(授業相談) |
授業の前後。その他メール（アドレスは授業内で告知）にていつでも質問を受け付けます。原則２４時間以内に応答します。 |
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| 事前学習の内容など，学生へのメッセージ |
授業前の準備として、教科書および独和・和独辞書も参考にしながら、毎回の課題作文に挑戦してください。授業後の復習として、毎回の課題の解答を参考に、同じような例文を作り、応用力を養いましょう。 |