講義名 スペイン語Ⅳ　≪◇学部≫
講義開講時期 通年
曜日･時限 金２
単位数 2

担当教員
氏名
外村　敬子

学習目標(到達目標) スペインについて具体的にイメージすることができる。
日常生活に関連した文章練習で今までに学んだスペイン語の文法を復習できる。（文法は語学の習得の近道です）
最後にドン・キホーテを読むことにより近代文学の成立に触れてみましょう。
授業概要(教育目的) テキストに沿って、スペインの様々な面に触れながら、スペイン語を学習目的ではなく、道具として使う習慣を会得すること目的とします。
この目的のために辞書をひきこなすことにも重きをおきます。辞書を引きながら丁寧に購読することは語学を身につける上で必要不可欠なものです。
また、声に出して読んでいくことも言葉を体で身につける重要な要素でもあります。発音練習もしっかりとしていきます。
授業計画表
 
回項目内容
第1回授業の進め方について
『聖家族寺院』とガウディについて
文法：疑問詞と数詞		ガウディについて
テキスト７ページの疑問文の演習問題
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第一課の語彙を予め調べてくること。できれば本文を日本語にしてみよう。１１ページの問題を考えてみよう。
第2回第１課：Ｌａ　Ｓａｇｒａｄａ　Ｆａｍｉｌｉａ
（人類最後の大聖堂といわれる寺院の概要を見てみましょう）
文法：感嘆文と受動文		訳読：第一課を丁寧に訳読。
文法：１１ページの演習問題
次回の文法問題のプリントを配布
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第二課の語彙を予め調べてくること。できれば本文を日本語にしてみよう。
第3回第２課：Ｂａｒｃｅｌｏｎａ
（ガウディを生んだカタルーニャの中心の町）
文法：点過去と線過去の復習		訳読：第二課の丁寧に訳読。
文法：プリントの練習問題
【準備学習】教科書付属のDVDを見てを聞いてくること。
これまでの本文と日本語を読み直してくること。１３ページの文法問題を自分で考えてみよう。
第4回復習：これまでの復習
文法：命令文と再帰動詞
　　　未来形の活用と用法		第１，２課の語彙の発音練習と滑らかに文章を声に出して読む練習。
文法：１３ページの問題練習
【準備学習】教科書付属のDVDをみてを聞いてくること。
第三課の語彙を予め調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。１９ページの練習問題をやってること
第5回第３課：　Ｌａｓ　Ｐｌａｚａｓ
（スペインの暮らしの中心の広場と人々）
文法：　ｓｅｒの活用と数詞		訳読：第三課を丁寧に訳読。
文法：１９ページとプリントの練習問題
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第四課の語彙を予め調べて、できれば日本語にしてくること。
第6回第４課：Ｌｏｓ　ｍｕｓｅｏｓ　ｄｅ　ｂｅｌｌａｓ　ａｒｔｅｓ
（世界に誇るスペインの３大美術館）
文法：ｅｓｔａｒの活用と分詞構文		訳読：第四課丁寧に訳読。
文法：分詞構文とプリントの文法の練習を確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第３．４課のスペイン語と日本語を対照しながら読み直してくること。プリントの過去未来の活用と用法の練習問題を行ってくること。
第7回復習：第３，４課の復習
文法：過去未来の活用と用法		第３，４課の語彙の発音練習と滑らかに文章を声に出して読み、スペイン語のリズムを身につける練習。
文法：プリントの過去未来の活用と用法の練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第五課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。教科書２７ページの文法問題をしてくること
第8回第５課：Ｅｌ　ｔｒａｆｉｃｏ
（交通事情、日本に通じるところも？）
文法：ｔｅｎｅｒの活用
　　　目的語前置文		訳読：第五課を丁寧に訳読。
文法：２７ページの文法練習問題を確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第６課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。３１ページの文法問題をしてくること
第9回第６課：Ｌａ　ｖｉｖｉｅｎｄａ
（住宅事情、日本と違う？）
文法：ｐｏｄｅｒの活用
　　　否定文		訳読：第６課を丁寧に訳読。
文法：３１ページの文法の練習問題・
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第７課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。３５ページの文法問題をしてくること
第10回第７課：Ｌｏｓ　ｂａｒｅｓ　ｙ　ｌａｓ
ｔａｐａｓ
（食べることの好きなスペイン人の食生活）
文法：ｈａｂｅｒの活用
　　　条件文		訳読：第７課を丁寧に訳読。
文法：３５ページの文法練習問題を確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第６課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。過去完了の文法の練習問題をしてくること
第11回復習：第５，、６，７課の復習
文法：過去完了の活用と用法		第５．６．７課の重要な文章等を見直し、語彙の発音練習と滑らかに文章を声に出して読み、スペイン語のリズムを身につける練習。
文法：過去完了の練習問題の確認
プリント配布
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第８課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。３９ページの文法の練習問題をしてくること
第12回第８課：Ｌａｓ　ｆｉｅｓｔａｓ　ｙ　ｌｏｓ　
ｔｏｒｏｓ
（祭りと闘牛）
文法：ｑｕｅｒｅｒの活用
　　　関係詞ー１		訳読：第８課を丁寧に訳読。
文法：ｑｕｅｒｅｒの活用、関係詞ー１の練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第９課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。文法はｉｒの活用、関係詞ー２の練習問題を行ってくること
　　　
第13回第９課：　Ｌａ　Ｍｅｚｑｕｉｔａ
（イスラム寺院の最高峰）
文法：ｉｒの活用
　　　関係詞ー２		訳読：第９課を丁寧に訳読。
文法：ｉｒの活用、関係詞ー２の練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１０課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。－ａｒ動詞、婉曲表現（過去未来の復習）
の練習問題を行ってくること
第14回理解度の確認これまでの要点のまとめ
第15回中間のまとめまとめ
第16回第１０課：Ｌａ　Ａｌｈａｍｂｒａ
（イスラム建築の華）
文法：－ａｒ動詞
　　　婉曲表現（過去未来の復習）		訳読：第１０課を丁寧に訳読。
文法：４７ページの練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１１課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。文法は－ｅｒ動詞の活用、接続法ー１の練習問題をおこなってくること
第17回第１１課：Ｃｏｒｄｏｂａ　ｙ　Ｇｒａｎａｄａ
（イスラム文化の見事な遺産）
文法：－ｅｒ動詞の活用
　　　接続法ー１		訳読：第１１課を丁寧に訳読
文法：－ｅｒ動詞の活用、接続法ー１、の練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１２課の語彙を調べてくること。できれば本文を日本語にしてくること。－ｉｒ動詞の活用、接続法ー２の練習問題と行って来ること。
　　　
第18回第１２課：Ｅｌｆｕｔｂｏｌ
（スポーツの華、サッカー）
文法：－ｉｒ動詞の活用
　　　接続法ー２
　　　		訳読：第１２課を丁寧に訳読
文法：－ｉｒ動詞の活用、接続法ー２の練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１１、１２課のスペイン語と日本語を見直してくること。直接話法と間接話法の時制の一致の練習問題を行ってくること　　　
第19回復習：１０、１１課，１２課の復習
文法：直接話法と間接話法の時制の一致		第１０，１１，１２、課の重要な文章等を見直し、語彙の発音練習と滑らかに文章を声に出して読み、スペイン語のリズムを身につける練習。
直接話法と間接話法の時制の一致のためのスペイン語の動詞の時制の総復習
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１３課の語彙を調べ、日本語にしてくること。比較級，最上級、間接疑問文の練習問題を行ってくること
第20回第１３課：Ｌａｕｎｉｖｅｒｓｉｄａｄ
（セルバンテスも学んだ中世の大学の今日）
文法：比較級，最上級
　　　間接疑問文		訳読：第１３課の丁寧な躍動。
文法：比較級，最上級、間接疑問文の練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１４課の語彙を予め調べ、日本語にしてくること。進行形
理由文の練習問題を行うこと
第21回第１４課：　Ａｌｃａｌａ　ｄｅ　Ｈｅｎａｒｅｓ
（ドン・キホーテとサンチョを生んだ町）
文法：進行形
　　　理由文		訳読：第１４課の丁寧な訳読。
文法：進行形、理由文練習問題の確認【
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１４課の語彙を予め調べ、日本語にしてくること。
プリントの接続法ー３の練習問題を行うこと
第22回復習：１３課，１４課の復習
文法：接続法ー３		重要な文章を見直し滑らかに読む訓練と作文練習を行いたい。【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１５課の語彙を予め調べ、日本語にしてくること。誘いの表現、強調構文の練習問題を行うこと

第23回第１５課Ｌａｓ　ｃｉｇｕｅｎａｓ
（コウノトリの恵み）
文法：誘いの表現　　
　　　強調構文		訳読：第１５課の丁寧な訳読。
文法：誘いの表現、強調構文の練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。第１６課の語彙を予め調べ、日本語にしてくること。プリントの接続法ー４の練習問題を行うこと
第24回第１６課：Ｈｉｓｔｏｒｉａ　ｙ　ｃｕｌｔｕｒａ
（歴史と文化を考える）
文法：接続法ー４		訳読：第１６課の丁寧な訳読
文法：接続法ー４の練習問題の確認
【準備学習】教科書付属のDVDを見て聞いてくること。
第１５,１６課の本文をしっかり見直してくること
条件文の練習問題を行うこと。
第25回復習：１５課，１６課の復習
文法：条件文		第１５，１６課の重要な文章等を見直し、語彙の発音練習と滑らかに文章を声に出して読み、スペイン語のリズムを身につける練習。よく使われる構造の文章の作文練習も行う。プリント配布。接続法過去と過去未来の復習の練習問題を行うこと。
【準備学習】予めプリントの語彙を調べ、できることなら日本語にしてみましょう
第26回ドン・キホーテ第１章ー１
（ドン・キホーテはどんな人？）
文法：接続法過去と過去未来の復習		プリント配布
一年間辞書を使ってテキストを読んできたのですから、読みこなせるでしょう。
【準備学習】予めプリントの語彙を調べ、できることなら日本語にしてみましょう。
文法：接続法過去と過去未来の復習の確認
第27回ドン・キホーテ第１章ー２
（なぜドン・キホーテは旅に出立したのでしょう？）
文法：仮定法		プリント配布
。【準備学習】予めプリントの語彙を調べ、できることなら日本語にしてみましょう。
第28回ドン・キホーテ第１章ー３
（文学作品としてのドン・キホーテを考えて見ましょう）		作者セルバンテスについて
プリント配布
第29回理解度の確認１６回以降の要点のまとめ
第30回まとめまとめ
授業形式 演習形式
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 講義態度
（出席） 		その他 合計
40% 0% 40% 20% 0% 100%
評価の特記事項 １回２点の小テストまたは暗記を２０回ほど行います。積み重ねですから軽視することなく，課題を学習してきてください。
テキスト 福島教隆著『Ｅｓｐａｎｏｌ　ｖｉｓｕａｌ』（愛でる　スペイン語）朝日出版　
参考文献 各社のスペイン語辞典
（電子辞書は許可しない）
オフィスアワー(授業相談) 授業前後２０分は本館の講師室にいます。
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 多様なスペインの面を少しずつ学びます。ＤＶＤや時間が許せば映画等も見てみたい。一冊を読み通し，達成感を味わいたい。一回の講義の量が多いように思われますが，外国語の習得にはある程度の量が必要です。
しっかりと予習して授業に臨んでください。予習することで理解度が深まります。声を出して読むこと，訳読を丁寧にすることでスペイン語が次第に身についてきます。一年後の皆さんの成長を楽しみにしています。