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学習目標(到達目標) |
・今日の社会を動かし支えているのは、巨大かつ複雑な情報システムである。情報システムを正確に理解するための出発点は、自分でプログラムを組んでみることである。
・情報システムとは、色々な情報処理モジュールを有機的に結合たものである､という直観を身に付けることが、本講座の目標である。
・簡単なプログラムを書き、実装し、デッバグし、稼動させることが出来たならば、目標到達と判断できる。
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授業概要(教育目的) |
・コンピュータの構造と動作原理，オートマトンとアルゴリズムの概念，アルゴリズムの具体化としてのプログラム，プログラムを実装するためのプログラミング言語，などについて講義する。プログラム言語はVBAおよびJavaを中心に取り上げ，必要に応じてＣとPerlにも言及する。
・プログラム記述（コーディング），デバッグ，などの実作業は受講者が自宅のパソコンで行う。
・講義時間中は，受講者の質問に答えながらプログラミングの理解を支援する。
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| 授業計画表 |
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| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | 導入教育（１） | 第１回 コンピュータの原理，オートマトン，ソフトウェアとハードウェア
| | 第2回 | 導入教育（２） | 第２回 OSとWeb環境
| | 第3回 | 導入教育（３） | 第３回 プログラミング言語の概要，オブジェクト指向の概念（ Javaを中心として）
| | 第4回 | Ｊａｖａ（１） | 第４回 Javaの動作環境の整備（ Eclipseを中心として）
| | 第5回 | Ｊａｖａ（２） | 第５回 Javaの基本構文（変数，演算子，配列，制御，など）
| | 第6回 | Ｊａｖａ（３） | 第６回 クラスと継承概念
| | 第7回 | Ｊａｖａ（４） | 第７回 GUI概念
| | 第8回 | Ｊａｖａ（５） | 第８回 イベント概念
| | 第9回 | Ｊａｖａ（６） | 第９回 入出力処理
| | 第10回 | Ｊａｖａ（７） | 第10回 アプレットの作成その１（ゲーム・プログラムを中心として）
| | 第11回 | Ｊａｖａ（８） | 第11回 アプレットの作成その２（ゲーム・プログラムを中心として）
| | 第12回 | Ｊａｖａ（９） | 第12回 作品の提出と講評（その１：最終試験として）
| | 第13回 | Ｊａｖａ（１０） | 第13回 作品の提出と講評（その２：最終試験として）
| | 第14回 | 理解度の確認 | 要点のまとめ | | 第15回 | まとめ | まとめ |
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| 授業形式 |
第１回 コンピュータの原理，オートマトン，ソフトウェアとハードウェア
第２回 OSとWeb環境
第３回 プログラミング言語の概要，オブジェクト指向の概念（ Javaを中心として）
第４回 Javaの動作環境の整備（ Eclipseを中心として）
第５回 Javaの基本構文（変数，演算子，配列，制御，など）
第６回 クラスと継承概念
第７回 GUI概念
第８回 イベント概念
第９回 入出力処理
第10回 アプレットの作成（ゲーム・プログラムを中心として）
第11回 作品の提出と講評（その１：最終試験として）
第12回 作品の提出と講評（その２：最終試験として）
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| 評価方法 |
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定期試験
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レポート
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小テスト
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講義態度
（出席）
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その他
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合計
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| 30% |
30% |
20% |
20% |
0% |
100% |
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| 評価の特記事項 |
期末に実施する最終レポート・プログラム作成を重視する．レポート提出は厳守してください． |
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| テキスト |
特に使用しない．テキストに相当する内容はプリントとして配付する． |
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| 参考文献 |
授業開始後提示する． |
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| オフィスアワー(授業相談) |
毎週 火曜 金曜
１１：００ ～ １９：３０
講義前あるいは終了後，講師室前で小生をつかまえて相談してください．
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| 事前学習の内容など，学生へのメッセージ |
自宅でプログラムの記述と実行をするために，受講者はパソコン（ Windowsマシン）を所有し，文書作成やインターネット検索程度の経験を持っていることが大前提となる．今までプログラムと無縁であった学生も歓迎する．
プログラム作成はやってみると意外に簡単で面白いことがわかる．そしてその結果，情報処理の仕組みの理解が一層深まることになる．
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