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学習目標(到達目標) |
1.商業高校における商業教育の意義や役割について理解し，説明できる。
2.高等学校学習指導要領(商業)の変遷について理解し，説明できる。
3.学習指導案の記載内容などについて理解し，指導案の作成及び模擬授業ができ
る。
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授業概要(教育目的) |
本講義では，商業教育の意義やわが国の商業教育の歩みについて考察し，その後，高等学校学習指導要領・教科(商業)の目標、分野の構成、各科目の目標及び内容などについて解説する。また、指導計画の作成に関する知識を身に付け，実際に学習指導案を作成し、模擬授業も行う。 |
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| 授業計画表 |
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| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | ガイダンス及び商業教育の必要性 | 授業のねらい，到達目標，使用教材，成績評価，履修者への要望などについて説明をする。履修希望者は出席をすること。
主として高等学校における商業教育の必要性などについて解説する。
各回配布するプリントを予め読んでおくこと。(以下，各回同様) | | 第2回 | 商業教育の意義 | 高等学校教育の基本理念を関係法規などを通して考察し，商業教育の意義について解説する。 | | 第3回 | わが国の商業教育の歩み | 昭和20年以前の商業教育の歩みについて概説する。 | | 第4回 | わが国の商業教育の歩み | 昭和20年代以降の高等学校における商業教育の歩みについて概説する。 | | 第5回 | 学習指導要領の意義 | 学習指導要領の意義や関係法規などについて解説する。 | | 第6回 | 学習指導要領(商業)の変遷 | これまでに改訂されてきた各学習指導要領の改訂の背景やその特徴について解説する。 | | 第7回 | 学習指導要領(商業)の変遷 | これまでに改訂されてきた各学習指導要領の改訂の背景やその特徴について解説する。 | | 第8回 | 学習指導要領(商業)の目標・分野 | 平成21年改訂高等学校学習指導要領・教科「商業」の目標や分野などについて解説する。 | | 第9回 | 学習指導要領(商業)の科目 | 平成21年改訂高等学校学習指導要領・教科「商業」の各科目の内容などについて解説する。 | | 第10回 | 教育課程と指導計画 | 教育課程と指導計画の関係などについて解説する。 | | 第11回 | 指導計画と授業展開 | 指導形態と指導方法，プレゼンテーションと授業などについて解説する。 | | 第12回 | 指導計画の作成 | 学習指導案を実際に作成する。 | | 第13回 | 指導計画の作成及び模擬授業 | 学習指導案を完成させ，提出する。また、模擬授業も行う。 | | 第14回 | 理解度の確認 | 要点のまとめ | | 第15回 | まとめ | まとめ |
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| 授業形式 |
講義形式を中心に討議形式も取り入れ，必要に応じて個別指導を行う。 |
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| 評価方法 |
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定期試験
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レポート
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小テスト
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講義態度
（出席）
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その他
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合計
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| 0% |
15% |
70% |
15% |
0% |
100% |
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| テキスト |
岡田修二他著『教職必修 最新商業科教育法 新訂版』実教出版，2200円.
文部科学省『高等学校学習指導要領解説 商業編』実教出版，482円. |
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| 参考文献 |
文部科学省『高等学校学習指導要領』東山書房，588円. |
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| オフィスアワー(授業相談) |
授業内で配布した指定アドレスに連絡してください。回答は次回の授業後とします。 |
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| 事前学習の内容など，学生へのメッセージ |
学習指導案の作成や必要に応じて各種の発表などを行い，教師としての資質と能力を養っていきます。授業計画表に記載されている項目についてテキストを利用して予習するなど，積極的・主体的な学習態度が大切です。また，商業科教育法Ⅰの学習内容を踏まえて商業科教育法Ⅱの授業を行います。 |