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学習目標(到達目標) |
ミクロ経済学と，マクロ経済学のミクロ的基礎を扱う。
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授業概要(教育目的) |
不確実性下の行動理論，厚生経済学，分配理論，国民所得の決定，インフレーション理論，景気循環，成長理論，理論の検証の方法などを学ぶ。
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| 授業計画表 |
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| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | 市場制度と最適資源配分 | パレート最適に関して学ぶ。 | | 第2回 | 市場制度と最適資源配分 | 厚生経済学の基本定理に関して学ぶ。 | | 第3回 | 市場制度と最適資源配分 | 市場の失敗に関して学ぶ。 | | 第4回 | 資本および不確実性 | 資本と利子に関して学ぶ。 | | 第5回 | 資本および不確実性 | 不確実性と情報に関して学ぶ。 | | 第6回 | 資本および不確実性 | 保険の経済学に関して学ぶ。 | | 第7回 | 独占、独占的競争、寡占 | 単純独占に関して学ぶ。 | | 第8回 | 独占、独占的競争、寡占 | 独占的競争に関して学ぶ。 | | 第9回 | 独占、独占的競争、寡占 | 寡占に関して学ぶ。 | | 第10回 | 分配問題と社会的選択 | 人的所得分配の不平等に関して学ぶ。 | | 第11回 | 分配問題と社会的選択 | 分配の基準に関して学ぶ。 | | 第12回 | 分配問題と社会的選択 | 社会的厚生関数に関して学ぶ。 | | 第13回 | 国民水準水準の決定と管理 | 所得決定メカニズムの基本を学ぶ。 | | 第14回 | 所得決定と貨幣市場 | 生産物市場と貨幣市場を統合したIS・LM分析に関して学ぶ。 | | 第15回 | 物価、賃金、インフレーション | 労働市場を取り上げ、供給側のメカニズムを導入する。 |
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| 授業形式 |
受講生の希望に基づいて，ミクロ経済学や，マクロ経済学のミクロ的基礎を扱ったテキストを使用して，ミクロ経済学やマクロ経済学の考え方を学ぶ。
具体的には，資本と不確実性，独占・独占的競争・寡占，分配問題と社会的選択，国民所得の決定と管理，インフレ－ション理論，マネタリズムと合理的期待，景気循環，経済成長などのテーマを扱う。基本的なテキストを用いる予定であるが，最終的には最初の授業の時に，受講生の希望を聞いて決める予定である。
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| 評価方法 |
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定期試験
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レポート
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小テスト
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授業への
参画度
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その他
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合計
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| 0% |
0% |
0% |
80% |
20% |
100% |
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| 評価の特記事項 |
平常点 |
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| テキスト |
『ゼミナール経済学入門：第４版』福岡正夫著，日本経済新聞社（2008年），（本体3,500円＋税）．
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| 参考文献 |
『完全マスターゼミナール経済学入門：第３版』瀬古美喜・渡辺真知子著，日本経済新聞社（2009年），（本体2,200円＋税）．
『ミクロ経済学の力』神取道宏著、日本評論社(2014年）、（本体3,200円＋税）
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| オフィスアワー(授業相談) |
授業内に配布した指定アドレスに連絡してください。回答は次回授業後とします。 |
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| 事前学習の内容など，学生へのメッセージ |
経済学と，現実の経済問題に対して，積極的な問題意識を持って受講して欲しい。
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