講義名 日本の文化Ａ　≪◇学部≫
講義開講時期 前期
曜日･時限 金４
単位数 2

担当教員
氏名
佐藤　秋成

学習目標(到達目標) 　主に終戦後の1940年代半ば頃から現在までの日本のストリートファッションについて学ぶ。服飾の変遷の原因となった歴史的，文化的，あるいは社会的諸要素を複眼かつ横断的な視点で考察することにより，日本のファッション・カルチャー、若者たちの行動や価値観を理解し、把握することができるようになる。
授業概要(教育目的) 　本講義は、若者と強く関連するストリートファッションにテーマを絞り込み，都市，メディア，サブカルチャーなど，ファッションがその成立に不可欠な事柄を様々な角度からアプローチしてみる。
　「かわいい」、「クール・ジャパン」文化の台頭やユニセックスの登場，東京ガールズコレクションの誕生など２１世紀の新現象を鑑み，これらの視点から，日本から発信する世界規模のヤング・ファッション・カルチャーについて理解を深めていくことを目標とする。
授業計画表
 
回項目内容
第1回イントロダクション概論と主旨

【授業の心構え】
講義概要や受講ルールをしっかり把握することが望ましい。
【事後学習】２時間
第１回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。

第2回焼け跡から見たアメリカ(1940年代)「族」文化の始まり
ストリートガール，アプレ族，アメリカンスタイル。

【事前学習】２時間
第１回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第２回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第3回大衆文化と若者の誕生(1950年代)シネマファッション，マンボスタイル，太陽族，ロカビリー族，カミナリ族，落下傘スタイルとサックドレス。

【事前学習】２時間
第２回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第３回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第4回ストリートが熱かった時代(1960年代)六本木族，みゆき族，原宿族，GS・モッズファッション，ミニスカート，ヒッピー/フーテン族，サイケ/アングラ族，学生運動ファッション。

【事前学習】２時間
第３回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第４回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第5回カウンターカルチャーとブランド社会(1970年代)ボトムス百花繚乱，ジーンズ革命，重ね着，フォークロア，暴走族，ニュートラ/ハマトラ，竹の子族。

【事前学習】２時間
第４回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第５回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第6回花開く新人類文化(1980年代)JJガール・ポパイ少年，ニューウェーブ，カラス族，DCブランド，オリーブ少女，ボディコン，渋カジ，イタリアインポート。

【事前学習】２時間
第５回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第６回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第7回ストリートファッションの時代(1990年代)フレンチカジュアル，女子高生スタイル，リサイクルスタイル，ストリートブランド。

【事前学習】２時間
第６回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第７回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第8回「kawaii/かわいい」、「クール・ジャパン」文化の台頭(2000年代)「kawaii」カルチャーの登場，雑誌が作り出す「kawaii」イメージ

【事前学習】２時間
第７回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第８回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第9回メディアにおける「kawaii」の表象Ⅰ「かわいい男」の出現とユニセックスの登場

【事前学習】２時間
第８回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第９回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第10回メディアにおける「kawaii」の表象Ⅱ東京ガールズコレクション，「kawaii」モードの現在

【事前学習】２時間
第９回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第10回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第11回メディアにおける「クール・ジャパン」の表象Ⅰ「おたく文化」の聖地秋葉原＝都市を変えるポップカルチャーの誕生

【事前学習】２時間
第10回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第11回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第12回メディアにおける「クール・ジャパン」の表象Ⅱ「クール」の帝国～ジャパニーズ・サブカルチャーの源流を探る

【事前学習】２時間
第11回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第12回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第13回メディアにおける「クール・ジャパン」の表象Ⅲ国境を越えて増殖するジャパニーズホラー＝日米映画製作の対決

【事前学習】２時間
第12回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第13回の授業で提示した課題を予め準備しておくこと。
第14回理解度の確認これまで学習した全項目の内容のまとめ　

【事前学習】２時間
第13回の授業で学習した内容を復習し、次回の授業での質問に備えること。
【事後学習】２時間
第14回の授業でまとめた内容を予め準備したうえ、次回授業内で実施される確認試験に備えること。
第15回エピローグ：締め括る授業を通して学んだことの確認試験(60分)及び解説(30分)を行う。

【事前学習】２時間
第14回の授業でまとめた内容を再度確認すること。
【事後学習】２時間
本講義の内容を復習し、試験に備えること。
授業形式 講義や関連映像作品の上映を中心とした講演形式。また、毎回の授業ポイントは板書か配布プリントで明示する。
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 授業への
参画度 		その他 合計
50% 20% 0% 30% 0% 100%
評価の特記事項 定期試験のほかに，授業内に課する教場レポートを1～2回を実施する。
テキスト 特になし。
参考文献 授業時に適時指示する。
オフィスアワー(授業相談) ５限授業終了後、本館二階講師室にて20分間は対応している。
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 私語，遅刻など他の受講生の迷惑がかかる行為は厳禁とする。なお、出席率を重視するので、無断欠席も厳禁。