講義名 英語リーディング　≪◇学部≫
講義開講時期 前期
曜日･時限 月５･木５
単位数 2

担当教員
氏名
瀬川　譲

学習目標(到達目標) ①文脈と照らし合わせて語句の適切な意味を導き出すことができる。
②既習の文法や構文を意識して文章を読み進めることができる。
③文章に書かれている事実を正確に理解することができる。
④ことばの背後にある意味（含意）を正しく推測することができる。
⑤文章を読み，必要な情報を過不足なく引き出すことができる。
⑥筆者の意図や見解などの重要なポイントを理解し説明できる。
授業概要(教育目的) 様々な話題・文体の英文を一文一文分析的に読み，パラグラフ構造やメイン・アイディアを適切に把握する練習を通してリーディングスキルを高め，英文内容（話題）に対する自身の考えを発展させることを目的とします。
授業計画表
 
回項目内容
第1回Introduction授業の進め方、成績の付け方、テキスト等
事前学習:1時間以上
次回リｰディング範囲（Lesson1） の精読と音読練習
第2回Lesson 1 文の構成、Reading Material 1、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第3回Lesson 2名詞、Reading Material 2、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第4回Lesson 3代名詞、Reading Material 3、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第5回Lesson 4冠詞、Reading Material 4、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第6回Lesson 5態、Reading Material 5、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第7回Lesson 6時制①、Reading Material 6、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第8回Lesson 7 時制②、Reading Material 7、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第9回Lesson 8 命令文、Reading Material 8、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第10回Lesson 9 形容詞、Reading Material 9、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第11回Lesson 10副詞、Reading Material 10、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第12回Lesson 11 比較級、Reading Material 11、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第13回前期予備試験Lesson 1～11
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第14回前期末試験Lesson　1～11
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第15回Lesson 12前置詞①、Reading Material 12、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第16回Lesson 13前置詞②、Reading Material 13、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第17回Lesson 14分詞①、Reading Material 14、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第18回Lesson 15分詞②、Reading Material 15、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第19回Lesson 16 接続詞①、Reading Material 16、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第20回Lesson 17接続詞②、Reading Material 17、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第21回Lesson 18関係詞①、Reading Material 18、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第22回Lesson 19関係詞②、Reading Material 19、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第23回Lesson 20仮定法①、Reading Material 20、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第24回Lesson 21仮定法②、Reading Material 21、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第25回Lesson 22話法①、Reading Material 22、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第26回Lesson 23話法②、Reading Material 23、単語テスト
事前学習:１時間以上
この課の英文の音読練習および単・連語を調べ精読してくること。
事後学習：１時間以上
授業内容をよく復習し、英文の文法構造や意味を明確に理解しておくこと。
第27回確認・復習のテスト範囲発表Ｑestion & Answer１
事前学習:１時間以上
これまでの授業のノート、レポート、小テストなどを整理してくること。
事後学習：１時間以上
テスト範囲のノート、レポート、小テストなどをまとめ、テスト勉強の準備をしておくこと。
第28回理解度の確認要点のまとめ､Ｑestion & Answer
確認・復習のテスト１
事前学習:１時間以上
テスト範囲のわからない（難しい）箇所をピックアップしておくこと。
事後学習：１時間以上
特にテスト範囲のわからない（難しい）箇所を中心に全体を復習し、テストに備えること。
第29回まとめ①まとめ（確認・復習のテスト１）
事前学習:１時間以上
特にテスト範囲のわからない（難しい）箇所を中心に全体を復習し、テストに十分に備えること。
事後学習：１時間以上
テストで難しかった箇所を中心に全体を復習し、確認・復習のテスト2に備えること。
第30回まとめ②まとめ（確認・復習のテスト2）
事前学習:１時間以上
特にテスト範囲のわからない（難しい）箇所を中心に全体を復習し、テストに十分に備えること。
事後学習：１時間以上
テストで難しかった箇所を中心に全体を復習しておくこと。
授業形式 演習形式を中心として授業を進めます。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 授業への
参画度 		その他 合計
60% 10% 10% 20% 0% 100%
評価の特記事項 テキストと辞書を準備しないと出席とみなさない。
テキスト １、Major Countries in the World（世界の主要国）　小泉和弘編，鳳書房，１８００円．
２、TOEICのリーディングとグラマーに関する教材を適宜プリントで配布する．
参考文献 英文法書（市販のなるべく詳しいものを各自用意）、英和辞典（語法と用例の多く載っているもの、スマホは不可、電子辞書可）
オフィスアワー(授業相談) 木３：５０－４：２０（５号館講師室）
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 語学は練習が基本です。したがって、なるべく学生自身が自ら積極的に頭を働かし、手を動かすという主体的な作業を中心に据えたタスク方式(task method)の授業を行います。概ね、授業の前半は文法や読解の演習問題や単語の小テスト、後半は復習や解説などに費やされる予定です。
毎時間、必ず英和辞典（5万語程度の中辞典）を用意してください。携帯辞書は使用不可。