シラバス－表示



講義名	国際理解のための英語Ｃ　≪◇学部≫

講義開講時期	通年

曜日･時限	木３

単位数	2

担当教員

氏名

大槻　美春

学習目標(到達目標)

①言語，社会，文化について書かれた英文を読み進めることができる。
Students will be able to comprehend reading materials regarding language, society, and culture, and to develop reading skills.
②異文化・日本文化についての理解を深めることができる。
Students will be able to expand their knowledge of intercultural communication and multicultural societies, including Japan.

授業概要(教育目的)

経済的側面に焦点をあてて，時事問題を英語で学びます。読解力を向上させるとともに，授業中に取り上げた話題に関して，自分自身の考えを発展させることを目的とします。
This class focuses on current issues in politics and economics in Japan and around the world. Students are expected to improve reading skills and develop ideas about the topics covered in class.

授業計画表

回	項目	内容
第1回	Introduction	授業で扱う英語の特徴。「英語を読める」ようになるために必要なこと。授業の進め方について。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第2回	Japan's demographic sweet spot	日本の人口と大学生の就職についてを学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第3回	日本の人口統計学的スイート・スポット	日本の人口、移民の受け入れについて討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第4回	The crisis in Pakistan's schools	パキスタンでの学校危機について学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第5回	パキスタンで学校危機	インド、パキスタンの教育言語について討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第6回	Easter Taught Than Done?	幸福についての考えからを学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第7回	幸福になるよりも「幸福になる方法」の講義を受ける方が簡単か？	幸福について討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第8回	The Case for 'America First' Economics	アメリカ第一主義を学ぶ英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第9回	「米国第一」経済の問題点	アメリカ第一主義を討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第10回	Thousands Walk Out of Class, Urging Action on Gun Control	アメリカの銃規制について。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第11回	銃規制の実行を求めて数千人が教室から街頭行進へ	アメリカの銃規制について討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第12回	A Linguistic Melting Pot That Can Still Boil Over	言語と国家について学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第13回	収拾がつかない多言語国家	多言語国家の問題を討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第14回	Van Gogh's obsession with Japan	ゴッホのジャポニズムについて学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第15回	ゴッホの日本熱	日本熱について討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第16回	Fish Instead of Flamin' Hot Cdheetos, and Feeling Lost	カンボジアの食について学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第17回	チートスの激辛味が食べられずに魚ばかりで喪失感を味わう	政治と食について討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第18回	Shogi showdown pits game's 'god' against its 'genius'	藤井翔太将棋士の活躍について。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第19回	将棋の世界で「神様」対「天才」の頂上対決	スポーツ選手の活躍などとその影響について討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第20回	Saudi Arabia lightens up	サウジアラビアで規制緩和について学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第21回	サウジアラビアで規制緩和	イスラム世界の文化について学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第22回	Bitcoin comes to campus	仮想通貨について学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第23回	ビットコインがキャンパスに	仮想通貨について討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第24回	Horrors still await young Rohingya	ロヒンギャについて学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第25回	ロヒンギャの若者には今も恐怖が	バングラデシュとミャンマーについて学ぶ英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第26回	Liberia Hails New President: A Soccer Star, Duly Elected	アフリカ、リベリアについて学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第27回	サッカーの元スター選手がリベリアの正当な新大統領に	大衆支持の政治について討論。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第28回	The wrong way for Germany to debate Islam	ドイツの二重国籍について学ぶ。英単語、テキストの英文内容の理解できない箇所の質問準備を前提に、グループワークなどで英語演習。内容について、英語または日本語で討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第29回	Selected Top News	最近のニュース記事自身で取材した英文記事のプレゼン。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意
第30回	Dispute slows Europe's clock	一年のトップニュース授業でとりあげたニューズ記事を一つ選び、グループで討論。事前学習　一時間テキストの予習事後学習　一時間内容を問う質問文と模範解答を用意

授業形式

演習形式を中心として授業を進めます。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。
This class places emphasis on practical training. Comprehension quizzes and assignments will be given as needed.

評価方法

定期試験	レポート	小テスト	授業への参画度	その他	合計
0%	10%	50%	40%	0%	100%

評価の特記事項

演習、グループワークの参加の積極性などが授業評価となります。

テキスト

伊藤典子他編、『15章版：ニュースメディアの英語』、朝日出版社、1200円、ISBN-4-255-15641-5

参考文献

レイモンド・マーフィ著『マーフィのケンブリッジ英文法』（初級）、ケンプリッジ出版。

オフィスアワー(授業相談)

初回授業時に支持する。

事前学習の内容など，学生へのメッセージ

予定箇所のテキストを音読し、単語の意味を調べ、練習問題を事前に学習しておく。
トピックの内容について自分の意見を整理しておく。足りない情報を補充しておく。
授業ではグループワークなどに積極的に参加する。復習では、単語の整理とトピックの内容を英語でまとめておく。