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講義名	中国語Ⅲ（再）　≪◇学部≫

講義開講時期	通年

曜日･時限	土１

単位数	2

担当教員

氏名

姜　利英

学習目標(到達目標)

（１）中国語初級の復習ができ、中級の実力が身につく。
（２）中国語中級の読解力と会話能力が養成される。
（３）日本と中国の文化を比較する視点ができる。
（４）異文化理解ができるようになる。
（５）中国語検定３級、HSK３級レベルに到達できるようにする。

授業概要(教育目的)

中国の現代社会と文化を紹介した文章を読み、質疑応答を行い、中国への理解を深める。「中国語Ⅰ」と「中国語Ⅱ」で学習した基礎を固め、中級レベルの読解力と会話能力を育成することを目的とする。

授業計画表

回	項目	内容
第1回	復習準備学習	➀中国語Ⅰ　Ⅱで習った基礎文法の復習 ※プリント配布 ➁練習問題解釈事前学習テキストの「はじめ」を読み、各課の構成を理解しておく
第2回	第1課　　新出単語・文法の学習	➀新出単語（語学）　発音の練習、語彙の説明、応用 ➁新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習事前学習 ➀教科書のCD２を聞き、本文朗読の練習 ➁教科書のCD3.4を聞き、要点の予習
第3回	第1課　　文法の復習・本文の学習単語の小テスト	➀新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習 ➁本文の学習、読解、翻訳の練習（一） ➂単語の小テスト　事前学習 ➀教科書のCD5.6.7を聞き、要点の予習 ➁教科書のCD２を聞き、本文内容の理解。
第4回	第1課　　本文学習・練習問題を利用して文法演習第１課　小テスト	➀本文の学習、読解、翻訳の練習（ニ） ➁総合練習門題を利用して文法の演習と復習 ➂小テスト事前学習教科書のCD８を聞き、綜合練習問題を解いてみる。
第5回	第2課　　新出単語・文法の学習	➀新出単語（詞語）　　発音の練習、語彙の説明、応用 ➁新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習事前学習 ➀教科書のCD９を聞き、本文朗読の練習 ➁教科書のCD10,11を聞き、要点の予習
第6回	第2課　文法の復習・本文の学習単語の小テスト	➀新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習 ➁本文の学習、読解、翻訳の練習（一） ③単語の小テスト　事前学習 ➀教科書のCD12～14聞き、要点の予習 ➁教科書のCD９を聞き、本文内容の理解
第7回	第２課　本文学習・練習問題を利用して文法演習第２課　小テスト	➀本文の学習、読解、翻訳の練習（ニ） ➁総合練習門題を利用して文法の演習と復習 ➂小テスト事前学習教科書のCD15を聞き、綜合練習問題を解いてみる
第8回	第３課　新出単語・文法の学習	➀新出単語（詞語）　　発音の練習、語彙の説明、応用 ➁新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習事前学習 ➀教科書のCD16を聞き、本文朗読の練習 ➁教科書のCD17,18を聞き、要点の予習
第9回	第３課　文法の復習・本文の学習単語の小テスト	➀新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習 ➁本文の学習、読解、翻訳の練習（一） ➂単語の小テスト　事前学習 ➀教科書のCD19～21聞き、要点の予習 ➁教科書のCD16を聞き、本文内容の理解。
第10回	第３課　本文学習・練習問題を利用して文法演習　　　　　　　第３課　小テスト	➀本文の学習、読解、翻訳の練習（ニ） ➁総合練習門題を利用して文法の演習と復習 ➂小テスト事前学習教科書のCD22を聞き、綜合練習問題を解いてみる
第11回	第４課　新出単語・文法の学習	➀新出単語（詞語）　　発音の練習、語彙の説明、応用 ➁新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習事前学習 ➀教科書のCD23を聞き、本文朗読の練習 ➁教科書のCD24,25を聞き、要点の予習
第12回	第４課　文法の復習・本文の学習単語の小テスト	➀新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習 ➁本文の学習、読解、翻訳の練習（一） ➂単語の小テスト　事前学習 ➀教科書のCD26～28聞き、要点の予習 ➁教科書のCD23を聞き、本文内容の理解
第13回	第４課　本文学習・練習問題を利用して文法演習第４課　小テスト	➀本文の学習、読解、翻訳の練習（ニ） ➁総合練習門題を利用して文法の演習と復習 ➂小テスト事前学習教科書のCD29を聞き、綜合練習問題を解いてみる
第14回	復習第１課から第４課まで	第1課から4課までの総合復讐 ➀基本文法 ➁重要文型 ➂重要表現法事前学習 ➀第1課～第４課、理解不十分の部分をメモし、授業中に質問するように
第15回	中間まとめ	中間試験（筆記試験）第1課から第４課までに習った単語（詞語中心）基本文法・文型及び表現方法などへの理解度、定着度を確認し、試験後、試験問題を分析する
第16回	復習　前期の内容に対する復習	前期学習内容の復習 ➀中間試験の解答。分析 ➁質問応答事前学習第一課から第四課の再復習
第17回	第５課　新出単語・文法の学習	①新出単語（詞語）　　発音の練習、語彙の説明、応用 ②新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習事前学習 ①教科書のCD30を聞き、本文朗読の練習 ③教科書のCD31,32を聞き、要点の予習。
第18回	第５課　文法の復習・本文の学習単語の小テスト	①新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習 ②本文の学習、読解、翻訳の練習（一） ③単語の小テスト　事前学習 ①教科書のCD33～35聞き、要点の予習 ②教科書のCD30を聞き、本文内容の理解。
第19回	第５課　本文学習・練習問題を利用して文法演習第５課　小テスト	➀本文の学習、読解、翻訳の練習（ニ） ➁総合練習門題を利用して文法の演習と復習 ③小テスト事前学習教科書のCD36を聞き、綜合練習問題を解いてみる
第20回	第６課　新出単語・文法の学習	①新出単語（詞語）　　発音の練習、語彙の説明、応用 ②新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習事前学習 ①教科書のCD37を聞き、本文朗読の練習 ③教科書のCD38,39を聞き、要点の予習。
第21回	第６課　文法の復習・本文の学習単語の小テスト	①新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習 ②本文の学習、読解、翻訳の練習（一） ③単語の小テスト　事前学習 ①教科書のCD40～42聞き、要点の予習。 ②教科書のCD37を聞き、本文内容の理解
第22回	第６課　本文学習・練習問題を利用して文法演習第６課　小テスト	➀本文の学習、読解、翻訳の練習（ニ） ➁総合練習門題を利用して文法の演習と復習 ③小テスト事前学習教科書のCD43を聞き、綜合練習問題を解いてみる
第23回	第７課　新出単語・文法の学習	①新出単語（詞語）　　発音の練習、語彙の説明、応用 ②新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習事前学習 ①教科書のCD44を聞き、本文朗読の練習 ③教科書のCD45,46を聞き、要点の予習
第24回	第７課　文法の復習・本文の学習単語の小テスト	①新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習 ②本文の学習、読解、翻訳の練習（一） ③単語の小テスト　事前学習 ①教科書のCD47～49聞き、要点の予習 ②教科書のCD44を聞き、本文内容の理解
第25回	第７課　本文学習・練習問題を利用して文法演習第７課　小テスト	➀本文の学習、読解、翻訳の練習（ニ） ➁総合練習門題を利用して文法の演習と復習 ③小テスト事前学習教科書のCD50を聞き、綜合練習問題を解いてみる
第26回	第８課　新出単語・文法の学習	①新出単語（詞語）　　発音の練習、語彙の説明、応用 ②新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習事前学習 ①教科書CD51を聞き、本文朗読の練習 ③教科書のCD52,53を聞き、要点の予習
第27回	第８課　文法の復習・本文の学習単語の小テスト	①新しい文法（要点）　文型の説明、例文の練習 ②本文の学習、読解、翻訳の練習（一） ③単語の小テスト　事前学習 ①教科書のCD54～56を聞き、要点の予習 ②教科書のCD51を聞き、本文内容の理解
第28回	第８課　本文学習・練習問題を利用して文法演習第８課　小テスト	➀本文の学習、読解、翻訳の練習（ニ） ➁総合練習門題を利用して文法の演習と復習 ③小テスト事前学習教科書のCD57を聞き、綜合練習問題を解いてみる
第29回	復習第５課から第８課まで	第1課から4課までの総合復讐 ①基本文法 ②重要文型 ③重要表現法事前学習 ①第５課～第８課、理解不十分の部分をメモし、授業中に質問するように
第30回	総合まとめ	期末試験（筆記試験）第５課から第８課までに習った単語（詞語中心）基本文法・文型及び表現方法などへの理解度、定着度の確認試験後、試験問題を分析する

授業形式

演習形式
(1)要点の音読と日訳、解説
(2)会話の音読と日訳、解説、質疑応答
(3)講読の音読と日訳、解説、質疑応答
(4)総合練習問題（口頭置き換え練習、筆記）
(5)日中比較文化論

評価方法

定期試験	レポート	小テスト	授業への参画度	その他	合計
50%	0%	25%	25%	0%	100%

評価の特記事項

授業態度、出席率重視。

テキスト

中国語中級購読テキスト
大学生のための　現在中国12話
出版社　白帝社
杉野元子　黄漢青

参考文献

★中級ﾃｷｽﾄ基礎文法トレーニング
（胡金定　吐山明月　著　　白帝社　出版）　
★中国語学習辞典

オフィスアワー(授業相談)

１）授業後、学生の要望に合わせて、個別の質問への回答する時間を設けます。

事前学習の内容など，学生へのメッセージ

★ﾃｷｽﾄの内容を中心に進める。進度は、約３回の授業で１課を終えるペースで進めていく。授業中、読解力を向上させるために記事、短文どの補足資料も適宜導入する。
★再履修生に勉強しやすくするために各授業の後半に個別に質問する時間を設け、また。学習状況に合わせて進度を調整することもある。
★準備学習としてCDを授業前に聞いて置く。
★北京の対外経済貿易大学での中国語研修に積極的に参加することを勧める。
　検定試験に参加することを勧めるず。