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講義名	スペイン語Ⅰ　≪◇学部≫

講義開講時期	前期

曜日･時限	月２･水３

単位数	2

担当教員

氏名

德永　志織

学習目標(到達目標)

1. スペイン語のアルファベットの読み方を覚え、スペイン語圏の人々に自分の名前を正しく伝えることができる。
2．スペイン語の音と表記を関係づけ、アクセントの規則を学習し、初見の単語でも正しく発音することができるようになる。
3.挨拶など日常使用する基本的な表現を学習し、スペイン語圏の人々の生活習慣を知ることができる。
4．自己紹介、他者紹介、国や自分が住んでいる場所を紹介する表現を通し、スペイン語の基本的な文の組み立てを理解できるようになる。
5．場所を表す表現を学習することにより、スペイン語圏の人々に町を案内することができ、同時にスペイン語圏の国々で道を尋ねることができるようになる。

授業概要(教育目的)

この授業では、口頭練習を中心に、日常生活で使用される表現を習得し、それを通して、音と表記の関係、冠詞、名詞、形容詞などの性数、動詞の現在時制の活用、基本的な文の組み立てなど、スペイン語の基礎を身につけることを目的とする。ただし、重要なのは細かな文法事項を覚えることではなく、例えば街中で困っているスペイン語圏の人々にスペイン語で話しかけ、道を案内しようとする姿勢である。そのような積極的な姿勢が、語学を習得するためには必要であり、上達への早道である。この授業終了時には、スペイン語を勉強することへの意欲が増していることを目的とする。

授業計画表

回	項目	内容
第1回	ガイダンス	授業の進め方、評価の方法などについて説明する。辞書及び参考文献の紹介も行う。また、スペイン語とはどのような言語かについても紹介する。スペイン語のあいさつを覚える。
第2回	Unidad 1 1. Vamos a aconocernos	「名前」「国籍」「年齢」など、他人に尋ねる場合や書類を記入する際に必要となる語彙を学習する。また、相手に対するこれらの質問の仕方を学習し、口頭で表現できるようにする。［事前学習］３０分：テキストを見て、Unidad 1では何を学習するのかを推測してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第3回	Unidad 1 2. Conocer a otras personas	前回学んだ質問に対する答え方を学習する。相手に尋ねるときの動詞の形と、答える時の形の違いに留意する。→１人称、２人称の動詞の形を覚える。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第4回	Unidad 1 2. Conocer a otras personas	前回までに学んだ表現を用いて、会話練習を行う。繰り返すことにより、表現を定着させる。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第5回	Unidad 1 2. Conocer a otras personas	スペイン語が話されている国と地域をスペイン語で言えるようにする。スペイン語のアルファベットを覚え、聞き取り、口頭で言えるようにする。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第6回	Unidad 1 2. Conocer a otras personas	スペイン語圏以外の主な国のスペイン語での国名を学習する。また、国籍を表す表現も学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第7回	Unidad 1 3. Conocer las profesionales de los compañeros	職業の尋ね方と、その答え方を学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第8回	Unidad 1 3. Conocer las profesionales de los compañeros	前回学習した表現を使って、会話練習などを行う。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第9回	Unidad 1 4. Comunicarnos en la clase	教室にある物をスペイン語で表現できるようにする。また、スペイン語での質問の仕方及び答え方を学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第10回	Unidad 1 4. Comunicarnos en la clase	前回学習した表現を使って、会話練習などを行う。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第11回	Unidad 1 5. Jugar con los números	数字を覚える。 Unidad 1で学習したことの復習。平易な文章を理解する。［事前学習］２時間：Unidad1全体の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］２時間：Unidad1全体について、配布するプリント等を用いての復習。
第12回	Unidad 2 1. Conocer a nuevos compañeros	新たな課への導入。［準備学習］１時間：Unidad 2ではどのようなことを勉強するのかを推測してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第13回	Unidad 2 2. Conocer a la familia de los compañeros	家族についての語彙を学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第14回	Unidad 2 2. Conocer a la familia de los compañeros	第三者について述べる。→３人称の動詞の形を覚える。「私の」「君の」「彼/彼女の」という表現を学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第15回	Unidad 2 2. Conocer a la familia de los compañeros	Unidad 2.2で学習したことの復習とまとめ。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第16回	Unidad 2 3. Conocer el físico de los compañeros	身体的特徴を表す語彙を学習する。形容詞の形に留意する。→形容詞の性。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第17回	Unidad 2 3. Conocer el físico de los compañeros	身体的特徴を表す場合に使われる、動詞と名詞あるいは形容詞の組み合わせを学習する。動詞の活用を覚える。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第18回	Unidad 2 4. El carácter	性格を描写する語彙を学習し、自分、話し相手、及び第三者の性格について述べる文を作る。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第19回	Unidad 2 5. Un poco de fonética	スペイン語の音になじんできたところで、スペイン語のつづりと音の関係を体系立てて学習する。Unidad2全体のまとめを行う。［事前学習］２時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］２時間：配布するプリント等を用いての復習。Unidad 2全体の復習。
第20回	Unidad 3 1. Interpretar planos: ubicación y localizar	施設や店の名称をスペイン語で言えるようにする。位置関係を表す表現を学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。Unidad3では何を学習するのか、見てくること。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第21回	Unidad 3 1. Interpretar planos: ubicación y localizar	存在の有無を表す動詞hayと所在を表す動詞estarを学習する［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第22回	Unidad 3 1. Interpretar planos: ubicación y localizar	存在の有無を表す動詞hayと所在を表す動詞estarを学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第23回	Unidad 3 2. Conocer la casa de los compañeros	家の間取りや家具、電化製品などに関する名称を学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第24回	Unidad 3 3. Intercambio de cosas: los estados de ánimo y físico	精神的、身体的状態についての表現を学習する。動詞estarの1,2,3人称複数の形及び、形容詞の性数について学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第25回	Unidad 3 3. Intercambio de cosas: los estados de ánimo y físico	精神的、身体的状態についての表現を学習する。動詞estarの1,2,3人称複数の形及び、形容詞の性数について学習する。［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］２時間：Unidad3 全体の復習。
第26回	Unidad 4 1. Presenta a un compañero nuevo	復習１［事前学習］３時間：前回までの授業の総復習。わからない点は整理しておくこと。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第27回	Unidad 4 1. Presenta a un compañero nuevo	復習２［事前学習］１時間：今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第28回	Unidad 4 1. Presenta a un compañero nuevo	復習３［事前学習］１時間：前回の授業の復習。今回の授業箇所について単語を調べるなど、予習してくること。［事後学習］１時間：配布するプリント等を用いての復習。
第29回	プレゼンテーション	スペイン語Iで学習した表現を用い、各自スペイン語でプレゼンテーションを行う。［事前学習］２時間：発表原稿の作成。［事後学習］１時間：自分の発表について、周囲の意見も聞きながら振り返る。
第30回	総復習	これまでに学習したことを確認する。［事前学習］３時間：これまでの総復習。［事後学習］１時間：理解できなかった点、理解はできたが自分のものとするにいたらなかった点を整理しておく。

授業形式

演習形式で行う。グループワークなどを行う。適宜、DVDやCD等のAV教材、インターネットの動画等を使用する。

評価方法

定期試験	レポート	小テスト	授業への参画度	その他	合計
0%	5%	50%	40%	5%	100%

評価の特記事項

授業への参画度は、出席のみではなく、発言などでどれだけ授業に貢献したかにより評価されます。事前学習を行っていない場合、授業への参画度は低くなります。

テキスト

Etapas PLUS Curso de español por módulos Nivel A1.1, Edinumen

参考文献

授業時に紹介。

オフィスアワー(授業相談)

水曜日2限。あらかじめアポイントをとること。

事前学習の内容など，学生へのメッセージ

語学の習得はただ授業に出席するだけでは成しえません。各自のやる気と努力が必要になります。ただし、テキストだけを使って勉強していくのも味気ないものです。今ではインターネットなどで、簡単にスペイン語圏の国々に関する情報や、スペイン語の歌、ドラマなどに触れることができます。このような方法を用いて、スペイン語の世界と触れ合ってください。勉強していると、面倒でいやだな、と思うこともあるかもしれませんが、スペイン語がわかるようになると、世界が広がります。日本から英語圏へ、そしてスペイン語圏まで、世界を広げていきましょう。