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講義名	スポーツ科学　≪◇学部≫

講義開講時期	前期

曜日･時限	月４

単位数	1

担当教員

氏名

手島　貴範

学習目標(到達目標)

スポーツの実践を通じ，体を動かことと健康の重要性を理解し，日常生活に運動を取り入れられるようになる。また，ルール・マナーの遵守，仲間とコミュニケーションをとるといった社会性を身につける。

授業概要(教育目的)

「スポーツ科学」は，担当者によって授業内容が異なる。体力診断テスト，基礎体力作り，ストレッチングなどの個人で行う種目やフットサル，バドミントン，卓球，バスケットボール，バレーボール等のチームで行う種目を通じて，筋力・呼吸循環機能・柔軟性・巧緻性を養うと同時にコミュニケーション能力を高めることで，健康の礎を築くことを目的とする。

授業計画表

回	項目	内容
第1回	ガイダンス	スポーツ科学の授業に関する説明授業内容・評価方法・履修に伴う注意事項等の説明を実施する。場所：大講堂準備学習：シラバスを熟読すること。
第2回	体力測定	体力テストを実施し、受講者の体力水準を把握する。場所：大講堂準備学習：体力テストの内容を把握すること．事後学習：自身の体力レベルを確認すること（各1時間）。
第3回	体力測定	体力テストを実施し、受講者の体力水準を把握する。場所：大講堂準備学習：体力テストの内容を把握すること．事後学習：自身の体力レベルを確認すること（各1時間）。
第4回	体力づくりの運動	体力づくりのための様々なエクササイズとコミュニケーションを必要とするゲーム様式のエクササイズを実施する。場所：大講堂準備学習：伝えられた情報について調べてくること。事後学習：自宅で実践してみること（各1時間）。
第5回	バレーボール１	バレーボールの基本動作の練習：サーブ・レシーブ・トスの練習ルールの理解と確認場所：９F屋上準備学習：バレーボールのルールについて理解を深めてくること。事後学習：バレーボールのルールを確認すること（各1時間）。
第6回	バレーボール２	バレーボールの試合を実施する。各自がコミュニケーション能力を高め、試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。場所：９F屋上準備学習：バレーボールのルールについて理解を深めてくること。事後学習：バレーボールのルールを確認すること（各1時間）。
第7回	バスケットボール１	バスケットボールの基本動作の練習：パス練習・シュート練習ルールの理解と確認場所：９F屋上準備学習：バスケットボールのルールについて理解を深めてくること。事後学習：バスケットボールのルールを確認すること（各1時間）。
第8回	バスケットボール２	バスケットボールの試合を実施する。各自がコミュニケーション能力を高め、試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。場所：９F屋上準備学習としてバスケットボールのルールについて理解を深めてくること。
第9回	フットサル１	フットサルの基本動作の練習：パス練習・シュート練習ルールの理解と確認場所：９F屋上準備学習：バスケットボールのルールについて理解を深めてくること。事後学習：バスケットボールのルールを確認すること（各1時間）。
第10回	フットサル２	フットサルの試合を実施する。各自がコミュニケーション能力を高め、試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。場所：９F屋上準備学習：フットサルのルールについて理解を深めてくること。事後学習：フットサルのルールを確認すること（各1時間）。
第11回	卓球１	卓球の基本動作の練習：サーブ練習・ラリー練習ルールの理解と確認場所：大講堂準備学習：卓球のルールについて理解を深めてくること。事後学習：卓球のルールを確認すること（各1時間）。
第12回	卓球２	卓球の基本動作の練習：サーブ練習・ラリー練習ルールの理解と確認場所：大講堂準備学習：卓球のルールについて理解を深めてくること。事後学習：卓球のルールを確認すること（各1時間）。
第13回	卓球３	卓球の試合を実施する。試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。場所：大講堂準備学習：卓球のルールについて理解を深めてくること。事後学習：卓球のルールを確認すること（各1時間）。
第14回	バドミントン１	バドミントンの基本動作の練習：サーブ練習・ラリー練習ルールの理解と確認場所：大講堂準備学習：バドミントンのルールについて理解を深めてくること。事後学習：バドミントンのルールを確認すること（各1時間）。。
第15回	バドミントン２	バドミントンの試合を実施する。試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。場所：大講堂準備学習：バドミントンのルールについて理解を深めてくること。事後学習：バドミントンのルールを確認すること（各1時間）。。

授業形式

実技

評価方法

定期試験	レポート	小テスト	授業への参画度	その他	合計
0%	0%	0%	60%	40%	100%

評価の特記事項

授業に対する取り組みの姿勢や態度を中心に評価する。また、スポーツ活動における仲間との協調性やリーダーシップ、準備・後片付けもこれらの評価の対象とする。

テキスト

適宜紹介する予定である。

参考文献

適宜紹介する予定である。

オフィスアワー(授業相談)

授業終了後（5時限目終了後）10分間は、体育準備室（2号館１F）にいます。

事前学習の内容など，学生へのメッセージ

・運動するのにふさわしい服装と靴を準備すること。
・ピアス・ネックレス等の装身具は授業時は外すこと。
・携帯電話の使用は禁止とする。
・荷物・貴重品は各自で管理すること。
・天候により授業内容を変更することがあるため、天候に応じて室内履きと外履きを用意すること。