講義名 スポーツ科学　≪◇学部≫
講義開講時期 前期
曜日･時限 木２
単位数 1

担当教員
氏名
豊田　賢治

学習目標(到達目標) スポーツの実践を通じ，体を動かことと健康の重要性を理解し，日常生活に運動を取り入れられるようになる。また，ルール・マナーの遵守，仲間とコミュニケーションをとるといった社会性を身につける。
授業概要(教育目的) 「スポーツ科学」は，担当者によって授業内容が異なる。体力診断テスト，基礎体力作り，ストレッチングなどの個人で行う種目やフットサル，バドミントン，卓球，バスケットボール，バレーボール等のチームで行う種目を通じて，筋力・呼吸循環機能・柔軟性・巧緻性を養うと同時にコミュニケーション能力を高めることで，健康の礎を築くことを目的とする。
授業計画表
 
回項目内容
第1回ガイダンススポーツ科学の授業に関する説明
授業内容・評価方法・履修に伴う注意事項等の説明を実施する。
事前学習　安全について　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：大講堂
第2回体力測定体力テストを実施し、受講者の体力水準を把握する。
事前学習　測定内容の把握　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：大講堂
第3回体力測定体力テストを実施し、受講者の体力水準を把握する。
事前学習　測定内容の把握　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：大講堂
第4回体力づくりの運動体力づくりのための様々なエクササイズとコミュニケーションを必要とするゲーム様式のエクササイズを実施する。
事前学習　体力づくりについて　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：大講堂
第5回バレーボール１バレーボールの基本動作の練習：サーブ・レシーブ・トスの練習ルールの理解と確認
事前学習　バレーボールの特性について　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：９F屋上
第6回バレーボール２バレーボールの試合を実施する。
各自がコミュニケーション能力を高め、試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。
事前学習　バレーボールのルールについて　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：９F屋上
第7回バスケットボール１バスケットボールの基本動作の練習：パス練習・シュート練習ルールの理解と確認
事前学習　バスケットボールについて　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：９F屋上
第8回バスケットボール２バスケットボールの試合を実施する。
各自がコミュニケーション能力を高め、試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。
事前学習　バスケットボールのルールについて　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：９F屋上
第9回フットサル１フットサルの基本動作の練習：パス練習・シュート練習
ルールの理解と確認
事前学習　フットサルの特性について　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：９F屋上
第10回フットサル２フットサルの試合を実施する。
各自がコミュニケーション能力を高め、試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。
事前学習　フットサルのルールについて　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：９F屋上
第11回卓球１卓球の基本動作の練習：サーブ練習・ラリー練習ルールの理解と確認
事前学習　卓球の特性について　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：大講堂
第12回卓球２卓球の試合を実施する。
試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。
事前学習　卓球のルールについて　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：大講堂
第13回バドミントン１バドミントンの基本動作の練習：サーブ練習・ラリー練習
ルールの理解と確認
事前学習　バトミントンの特性について　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：大講堂
第14回バドミントン２バドミントンの試合を実施する。
試合で優れたパフォーマンスを発揮できるように努める。
事前学習　バトミントンのルールについて　1時間
事後学習　授業内で説明　1時間
場所：大講堂
第15回まとめ授業内に行った種目の振り返り
授業形式 実技
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 授業への
参画度 		その他 合計
0% 0% 0% 60% 40% 100%
評価の特記事項 授業に対する取り組みの姿勢や態度を中心に評価する。また、スポーツ活動における仲間との協調性やリーダーシップ、準備・後片付けもこれらの評価の対象とする。
テキスト 適宜紹介する予定である。
参考文献 適宜紹介する予定である。
オフィスアワー(授業相談) 授業終了後（5時限目終了後）10分間は、体育準備室（2号館１F）にいます。
事前学習の内容など，学生へのメッセージ ・運動するのにふさわしい服装と靴を準備すること。
・ピアス・ネックレス等の装身具は授業時は外すこと。
・携帯電話の使用は禁止とする。
・荷物・貴重品は各自で管理すること。
・天候により授業内容を変更することがあるため、天候に応じて室内履きと外履きを用意すること。