| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | 財政学の潮流 |
財政学の分析視角について説明した上で、「市場の失敗」と政府の役割、
財政学と政策形成の関連について明らかにする。
【事前学習】 2時間
「財政学の対象」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第2回 | 財政の３機能 |
「財政の３機能」の今日的課題として、「アベノミクス」、「格差社会と財政の役割」、
「東日本大震災と財政の役割」を取り上げる。
【事前学習】 2時間
「『財政の３機能』の今日的課題」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第3回 | 財政民主主義 |
憲法の条文を踏まえて、財政民主主義と「政府の失敗」、会計検査院の役割などに
ついて明らかにする。
【事前学習】 2時間
「憲法における財政の条文」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第4回 | 予算論（１） |
予算原則、予算の循環について説明した上で、増分主義的予算編成の課題を
明らかにする。
【事前学習】 2時間
「予算の循環における決算の位置づけ」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第5回 | 予算論（２） |
政権交代により、予算編成過程がどのように変化したか、明らかにする。
【事前学習】 2時間
「平成３１年度予算の編成・配分の特徴」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第6回 | 財政の持続可能性 |
プライマリー・バランス論、ドーマーモデル、「利子率と成長率」論争など、
財政規律に関する議論を検討する。
【事前学習】 2時間
「プライマリー・バランスに関する議論」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第7回 | 予算制度改革 |
NPMの潮流を踏まえて、OECD主要国における財政再建の取り組みについて
検討する。
【事前学習】 2時間
「日本の財政再建の取り組み」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第8回 | 政策評価 |
政策評価に関する理論を概観し、PPBSの意義と問題点について検討する。
【事前学習】 2時間
「費用便益分析」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第9回 | 政府収入 |
租税収入や公債収入について、日本の財政運営の推移を明らかにする。
【事前学習】 2時間
「潜在的国民負担率」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第10回 | 租税の理論 |
租税の意義と原則、租税の転嫁と帰着、従価税と従量税などについて取り上げる。
【事前学習】 2時間
「租税の意義と原則」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第11回 | 所得税 |
所得税の基本的構造、包括的所得税の理論と問題点、労働供給と所得税など
について取り上げる。
【事前学習】 2時間
「所得税の理念」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第12回 | 法人税 |
法人税の課税根拠、二重課税の調整、海外直接投資と国際課税などについて
取り上げる。
【事前学習】 2時間
「法人実効税率引き下げに関する議論」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第13回 | 消費税 |
一般売上税の特徴、付加価値税のメカニズムについて説明した上で、
先進国の付加価値税について検討する。
【事前学習】 2時間
「消費税増税をめぐる議論」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第14回 | 資産税 | 資産移転税の意義、資産保有税の種類と特徴などについて取り上げる。
【事前学習】 2時間
「資産税におけるフローとストック」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第15回 | 試験及び解説 |
試験及び解説
【事前学習】 2時間
前期の総括をすること
【事後学習】 2時間
試験の内容をよく復習すること
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| 第16回 | 公債発行 | 公債発行の必要性、公債の経済効果、公債負担論、リカード＝バローの中立命題
について、取り上げる。
【事前学習】 2時間
「公債の経済効果」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第17回 | 社会保障（１） |
社会保障の体系、社会保障の財源問題について説明した上で、マクロ経済スライドに
関する議論を検討する。
【事前学習】 2時間
「社会保障の体系」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第18回 | 社会保障（２） |
社会保障の体系、社会保障の財源問題について説明した上で、マクロ経済スライドに
関する議論を検討する。
【事前学習】 2時間
「社会保障と税の一体改革」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第19回 | 社会資本整備 |
社会資本整備重点計画、公共投資と目的税、道路特定財源制度などについて
取り上げる。
【事前学習】 2時間
「公共事業関係費のシェアの推移」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第20回 | グローバル化と財政 |
開放経済下の財政政策、マクロ経済政策の国際協調などについて取り上げる。
【事前学習】 2時間
「Sustainable Development Goals（SDGs）とODA改革」につて、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第21回 | 財政投融資 |
財政投融資の機能や特徴、活動分野などについて取り上げる。
【事前学習】 2時間
「財政投融資の改革」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第22回 | 地方財政（１） |
オーツの分権化定理、ティブー仮説（足による投票）、ヤードスティック競争について
概観した上で、平成の大合併について検討する。
【事前学習】 2時間
「市町村合併の課題」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第23回 | 地方財政（２） |
地方交付税の機能と課題、地方債と金融市場などについて取り上げる。
【事前学習】 2時間
「予算制約のソフト化」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第24回 | 財政のマクロ経済分析 |
財政のマクロ経済分析について、ケインズモデル、ハロッド＝ドーマーの成長理論、
ソロー・モデルを取り上げる。
【事前学習】 2時間
「ソロー・モデル」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第25回 | 環境問題と財政政策 |
環境問題について、外部性、コースの定理、ピグー税と補助金、ボーモル・オーツ税
などについて取り上げる。
【事前学習】 2時間
「グリーン・ニューディール」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第26回 | 公共財の理論 |
公共財の概念、公共財の最適供給（サミュエルソン条件）などについて取り上げる。
【事前学習】 2時間
「サミュエルソン条件」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第27回 | 公共選択論 |
コンドルセのパラドックス、官僚制と予算最大化、コモンプール問題などを
取り上げる。
【事前学習】 2時間
「コンドルセのパラドックス」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第28回 | 日本の財政の未来（１） |
日本の財政の課題として、「東京五輪（2020）と政策課題」、「財政再建と行政改革」、
「小子化時代の政策形成」について、検討する。
【事前学習】 2時間
「東京五輪（2020）に関連する予算」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第29回 | 日本の財政の未来（２） |
日本の財政の課題として、「東京五輪（2020）と政策課題」、「財政再建と行政改革」、
「小子化時代の政策形成」について、検討する。
【事前学習】 2時間
「財政再建と行政改革」について、調べること
【事後学習】 2時間
授業内容をよく復習した上で、授業時に提示した課題に取り組むこと
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| 第30回 | 試験及び解説 |
試験及び解説
【事前学習】 2時間
後期の総括をすること
【事後学習】 2時間
試験の内容をよく復習すること
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