| 回 | 項目 | 内容 |
| 第1回 | ガイダンス | 学習目標，授業の進め方，成績評価基準など授業計画について説明します。
【事前学習】(1時間) シラバスを読んでくる。
【事後学習】(1時間) リスニングの練習計画を準備してくる。 |
| 第2回 | Tea or Coffee？（1） | 【Unit 12：英語のイントネーション (1)】
英語イントネーションの特徴を学習し，その特徴に注目して発音と聴き取りの練習をします。
【事前学習】(1時間) テキストp.52-53の解説を読み，モデル音声を聴いて，英語イント―ションの基本パタンを練習してくる。Exercise Aを解答してくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第3回 | Tea or Coffee？（2） | 【Unit 13：英語のイントネーション (2)】
英語イントネーションの特徴を学習し，その特徴に注目して発音と聴き取りの練習をします。
【事前学習】(1時間) テキストp.56-57の解説を読み，モデル音声を聴いて発音練習を行い，英語イント―ションの基本パタンと語句の強調方法を練習してくる。Exercise Aを解答してくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第4回 | World Englishes | 【Unit 14：様々な英語発音】
イギリス，スコットランド，アメリカ，カナダ，オーストラリアなどで話される英語の特徴を理解し，聴き取りの練習をします。
【事前学習】(1時間) テキストp.56-57の解説を読み，モデル音声を聴いて発音練習を行い，英語イント―ションの基本パタンと語句の強調方法を練習してくる。Exercise Aを解答してくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第5回 | 数字「834,257,923」はどのように読むか？ | 【Unit 15：数量表現の発音】
英語での数字・数量の表現について理解し，発音と聴き取りの練習をします。
【事前学習】(1時間) テキストp.64-65の解説を読み，モデル音声を聴いて，数量表現とその発音を確認してくる。Exercise Aを解答してくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第6回 | まとめ ① | 【学習した内容をまとめ，内容理解について確認します。
英語音声の特徴を全般的に復習し，日本語話者が注意するべきポイントを考えます。
【事前学習】(1時間) Unit12からUnit 15を復習し，疑問点などを見つけてくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第7回 | ディスカッションを聴いて，相手の主張を正確に把握し，自分自身の意見を明確にしよう① | 英語によるディスカッションを分析的に聴き，対話内容から相手の主張(と根拠)を正確に把握する練習をします。議論内容のポイントを挙げてもらい，自身の考え(と根拠)を英語で表現する練習をします。
【事前学習】(1時間) 指定した URL の英語リスニング問題を解答し，Worksheetを完成させてくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第8回 | ディスカッションを聴いて，相手の主張を正確に把握し，自分自身の意見を明確にしよう② | 英語によるディスカッションを分析的に聴き，対話内容から相手の主張(と根拠)を正確に把握する練習をします。議論内容のポイントを挙げてもらい，自身の考え(と根拠)を英語で表現する練習をします。
【事前学習】(1時間) 指定した URL の英語リスニング問題を解答し，Worksheetを完成させてくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第9回 | 英語によるニュースを聴いて，ノートをとってみよう ① | 英語によるニュースを分析的に聴き，ノート・テイキングの練習をします。内容のポイントを挙げてもらい，自身の考えを英語で表現する練習をします。
【事前学習】(1時間) 指定した URL の英語リスニング問題を解答し，Worksheetを完成させてくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第10回 | 英語によるニュースを聴いて，ノートをとってみよう ② | 英語によるニュースを分析的に聴き，ノート・テイキングの練習をします。内容のポイントを挙げてもらい，自身の考えを英語で表現する練習をします。
【事前学習】(1時間) 指定した URL の英語リスニング問題を解答し，Worksheetを完成させてくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第11回 | まとめ ② | 学習した英語音声の特徴をまとめ，内容理解について確認します。
【事前学習】(1時間) テキストUnit 1 からUnit 15 で取り上げた英語発音の主要な特徴を確認してくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第12回 | 英語による講義を聴いて，ノートをとってみよう ① | 英語による講義を分析的に聴き，ノート・テイキングの練習をします。講義内容のポイントを挙げてもらい，自身の考えを英語で表現する練習をします。
【事前学習】(1時間) 指定した TED Talk を聴き，Worksheetを完成させてくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第13回 | 英語による講義を聴いて，ノートをとってみよう ② | 英語による講義を分析的に聴き，ノート・テイキングの練習をします。講義内容のポイントを挙げてもらい，自身の考えを英語で表現する練習をします。
【事前学習】(1時間) 指定した TED Talk を聴き，Worksheetを完成させてくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第14回 | まとめ ③ | 学習した英語音声の特徴をまとめ，内容理解について確認します。
【事前学習】(1時間) Unit 1からUnit 15の英語音声の特徴を復習してくる。
【事後学習】(1時間) リスニング課題を計画的に進める。 |
| 第15回 | 確認試験と解説 | 授業を通して学んだことの確認試験（60分）および解説（30分）を行う。
【事前学習】(1時間) 第6 回, 第11回と第14回授業を参考に，これまでに学習した英語音声の特徴を復習し，確認試験の受験準備を行ってくる。
【事後学習】(1時間) Unit 1からUnit 15の英語音声の特徴を復習し，自分自身の英語発音をクリアにするための留意点をまとめておくこと。 |
