講義名 英語リーディング　≪◇学部≫
講義開講時期 前期
曜日･時限 火３･水５
単位数 2

担当教員
氏名
田村　真奈美

学習目標(到達目標) ①文脈と照らし合わせて語句の適切な意味を導き出すことができる。
②既習の文法や構文を意識して文章を読み進めることができる。
③文章に書かれている事実を正確に理解することができる。
④ことばの背後にある意味（含意）を正しく推測することができる。
⑤文章を読み，必要な情報を過不足なく引き出すことができる。
⑥筆者の意図や見解などの重要なポイントを理解し説明できる。

対応ＤＰ及びＣＰ：2，6，8
授業概要(教育目的) 様々な話題・文体の英文を一文一文分析的に読み，パラグラフ構造やメイン・アイディアを適切に把握する練習を通してリーディングスキルを高め，英文内容（話題）に対する自身の考えを発展させることを目的とします。
授業計画表
 
回項目内容
第1回ガイダンス
Ch. 1: Answering 6 Common Interview Questions		授業内容と進め方の説明に引き続き，Chapter 1に入ります。タイトル，文中の単語などから文章全体の内容をおおまかに予測して読むことを学びます。
【事前学習】１時間
本文を読み、意味のわからない単語・熟語を辞書で調べてくる。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておく。
第2回Ch. 1: Answering 6 Common Interview Questions本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，群動詞（phrasal verbs）について学びます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。および指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第3回Ch. 1: Answering 6 Common Interview Questionsコンテクストを意識して読む練習をします。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 1で学習した語彙を復習し、覚える。
第4回Vocabulary Quiz for Ch. 1
Ch. 2: Young Women Changing the World		Ch. 1で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 2の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第5回Ch. 2: Young Women Changing the World本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，接尾辞（suffixes）について学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第6回Ch. 2: Young Women Changing the World意味の推測（inference）について学びます。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 2で学習した語彙を復習し、覚える。
第7回Vocabulary Quiz for Ch. 2
Ch. 3: Student Learning Teams		Ch. 2で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 3の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第8回Ch. 3: Student Learning Teams本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，コロケーションについて学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。

第9回Ch. 3: Student Learning Teamsスキミング，スキャニングの練習をします。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 3で学習した語彙を復習し、覚える。
第10回Vocabulary Quiz for Ch. 3
Ch. 4: Learning to Speak
Ch. 3で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 4の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第11回Ch. 4: Learning to Speak本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，接続語（connecting words）について学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第12回Ch. 4: Learning to Speak事実と意見を見分ける練習をします。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 4で学習した語彙を復習し、覚える。
第13回Vocabulary Quiz for Ch. 4
Ch. 6: Culture Shock		Ch. 4で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 6の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第14回Ch. 6: Culture Shock本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，コロケーションについて学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第15回Ch. 6: Culture Shockトピックとメイン・アイディアについて学びます。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 6で学習した語彙を復習し、覚える。
第16回Vocabulary Quiz for Ch. 6
Ch. 7: Private Lives		Ch. 6で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 7の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第17回Ch. 7: Private Lives本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，名詞を作る接尾辞について学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第18回Ch. 7: Private Livesメイン・アイディアをサポートする文について学びます。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 7で学習した語彙を復習し、覚える。
第19回Vocabulary Quiz for Ch. 7
Ch. 8: A Young Blind Whiz		Ch. 7で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 8の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第20回Ch. 8: A Young Blind Whiz本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，複合名詞について学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第21回Ch. 8: A Young Blind Whiz代名詞が指すものを読み取る練習をします。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 8で学習した語彙を復習し、覚える。
第22回Vocabulary Quiz for Ch. 8
Ch. 9: How to Make a Speech		Ch. 8で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 9の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第23回Ch. 9: How to Make a Speech本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，群動詞について学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第24回Ch. 9: How to Make a Speech見出しの役割について学びます。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 9で学習した語彙を復習し、覚える。
第25回Vocabulary Quiz for Ch. 9
Ch. 10: Conversational Ball Games		Ch. 9で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 10の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第26回Ch. 10: Conversational Ball Games本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，否定の意の接頭辞について学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第27回Ch. 10: Conversational Ball Games文章構成のパターンと比喩について学びます。また，本文に関連するトピックについて議論します。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
Ch. 10で学習した語彙を復習し、覚える。
第28回Vocabulary Quiz for Ch. 10
Ch. 11: Letters of Application		Ch. 10で学習した語彙についての小テストを最初に行います。その後，Ch. 11の本文を読みます。
【事前学習】１時間
事前学習シートで予習する。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第29回Ch. 11: Letters of Application本文の読解に引き続き，問題演習を通して理解度を確認します。また，文と文をつなぐ表現について学びます。
【事前学習】１時間
指定された練習問題の予習。
【事後学習】１時間
授業内容をよく復習し、わからないことがあったら質問できるようにしておくこと。
第30回確認試験と解説授業を通して学んだことを確認する試験（60分）を実施し、解説（30分）を行います。
授業形式 演習形式を中心として授業を進めます。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。課題に関してのフィードバックは原則として授業中に行います。
評価方法
定期試験 レポート 小テスト 授業への
参画度 		その他 合計
50% 10% 30% 10% 0% 100%
評価の特記事項 レポートとして，授業内の議論について各自の意見を英文でまとめる課題も出します。
テキスト Lee, Linda, & Gundersen, Select Readings, Intermediate, 2nd edition, Oxford UP, 2011, 2500円．
参考文献 特になし
オフィスアワー(授業相談) 火曜日２時限（事前に電子メール等で予約を取り，指定された場所に来てください。メールアドレスは初回の授業で知らせます。）
事前学習の内容など，学生へのメッセージ 予習のための「事前学習シート」をチャプターごとに配布するので、それを使って予習をしてくること。予習には必ず辞書を使用すること。また，辞書（電子辞書可）は必ず授業にも持参してください。
チャプターを終了するごとに語彙の小テストをします。授業で説明した語彙表現をしっかり覚えてください。