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講義名	英語ライティング　≪◇学部≫

講義開講時期	通年

曜日･時限	木３

単位数	2

担当教員

氏名

佐藤　千佳

学習目標(到達目標)

①語彙を増やし，文法の理解を深め，英語の論理に沿った自然な文を書くことができる。
②情報や考えを目的に応じて表現することができる。
③文章構成や論理展開を考慮して，読み手に分かりやすいパラグラフを書くことができる。

対応ＤＰ及びＣＰ：2，6，8

授業概要(教育目的)

語法・文法に関する既習事項を確認・活用して，事実を適切に表現し，自分自身の考えを的確に表現する能力を向上させることを目的とします。

授業計画表

回	項目	内容
第1回	Introduction	講義の内容、形式、評価方法、履修上の注意点について説明する。事前学習　1時間テキストの内容をよく読んで、語句の意味調べをする。事後学習　1時間講義の内容をよく復習し、授業中に提示した課題に取り組む。
第2回	Unit 1 Welcome to the Party! 友人へメールを書こう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.2～P.5の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第3回	Unit 1 Welcome to the Party! 友人へメールを書こう	"Welcome to the Party"　Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）動名詞　前置詞＋動詞ing 特定動詞＋動詞ing 事前学習：1時間 "Welcome to the Party"　発表準備事後学習：1時間動名詞に関するプリントの間違い直しと確認
第4回	Unit 2 I'm Planning to Study Abroad 先輩や先生にメールを書こう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.6～P.9の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第5回	Unit 2 I'm Planning to Study Abroad 先輩や先生にメールを書こう	"I'm Planning to Study Abroad" Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布） to 不定詞　特定の動詞の後に続くto不定詞事前学習：1時間 "Planning to Study Abroad"　発表準備事後学習：1時間 to 不定詞に関するプリントの間違い直しと確認
第6回	Unit 3　I'm Afraid That It Was Damaged 苦情のメールを書こう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.10～P.14の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第7回	Unit 3　I'm Afraid That It Was Damaged 苦情のメールを書こう	"I'm Afraid That It Was Damaged"　Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習を(プリント配布）心情を表す形容詞＋that節事前学習：1時間 "I'm Afraid That It Was Damaged"　発表準備英作文課題(1)"Write Your Story" 事後学習：1時間動名詞に関するプリントの間違い直しと確認＊Unit 1~3 Final Step "Write your Story"(p.14)を提出。
第8回	Unit4 Let Me Introduce Myself 自分の紹介文を書こう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.15～P.18の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第9回	Unit4 Let Me Introduce Myself 自分の紹介文を書こう	"Let Me Introduce Myself" Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）前置詞と慣用表現事前学習：1時間 "Let Me Introduce Myself"　発表準備事後学習：1時間前置詞と慣用表現に関するプリントの間違い直しと確認
第10回	Unit 5 My Hobby is ... 自分の趣味を書こう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.19～P.22の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第11回	Unit 5 My Hobby is ... 自分の趣味を書こう	"My Hobby is ..."　Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）過去の表す表現（遥か昔・つい最近など様々な表現）事前学習：1時間 "My Hobby is ..."　発表準備事後学習：1時間過去を表す表現に関するプリントの間違い直しと確認
第12回	Unit 6 This is My Dream 自分の夢を書こう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.23～P.27の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第13回	Unit 6 This is My Dream 自分の夢を書こう	"This is My Dream" Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）未来表現（近い将来・遠い未来・意志未来など）事前学習：1時間 "This is My Dream"　発表準備英作文課題(2)"Write Your Story" 事後学習：1時間未来表現に関するプリントの間違い直しと確認＊Unit 4~6 Final Step "Write your Story"(p.27)を提出。
第14回	Unit 7 Isn't It Eciting to Go Out? 自分の出来事を書こう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.28～P.31の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第15回	確認試験と解説	授業で学んだことの確認試験(60分）及び解説(30分）を行う。
第16回	Unit 8 My Memorial Pictures 写真や絵を説明しよう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.32～P.35の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第17回	Unit 8 My Memorial Pictures 写真や絵を説明しよう	"My Memorial Pictures" Writing upを各自で発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）仮主語it＋形容詞を使う表現事前学習：1時間 "My Memorial Pictures"　発表準備事後学習：1時間仮主語it＋形容詞に関するプリントの間違い直しと確認
第18回	Unit 9 What I Experienced 印象的な思い出を説明しよう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.36～P.40の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第19回	Unit 9 What I Experienced 印象的な思い出を説明しよう	"What I Experienced" Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）知覚動詞と5文型事前学習：1時間 "What I was Experienced"　発表準備英作文課題(3)"Write Your Story" 事後学習：1時間知覚動詞と5文型に関するプリントの間違い直しと確認＊Unit 7~9 Final Step "Write your Story"(p.40)を提出。
第20回	Unit 10 How Long Did You Sleep? グラフや図を説明しよう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.41～P.44の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第21回	Unit 10 How Long Did You Sleep? グラフや図を説明しよう	"How Long Did You Sleep?" Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）関係代名詞（限定用法）事前学習：1時間 "How Long Did You Sleep?"　発表準備事後学習：1時間関係代名詞に関するプリントの間違い直しと確認
第22回	Unit 11 I Like Tennis the Best アンケートをまとめてみよう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.45～P.48の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第23回	Unit 11 I Like Tennis the Best アンケートをまとめてみよう	"I Like Tennis the Best" Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）比較級と最上級事前学習：1時間 "I Like Tennis the Best"　発表準備事後学習：1時間比較級と最上級に関するプリントの間違い直しと確認
第24回	Unit 12 In My Opinion 調査の結果から意見を言ってみよう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.49～P.53の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第25回	Unit 12 In My Opinion 調査の結果から意見を言ってみよう	"In My Opinion" Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）接続詞if 事前学習：1時間 "In My Opinion"　発表準備英作文課題(4)"Write Your Story" 事後学習：1時間接続詞ifに関するプリントの間違い直しと確認＊Unit 10~12 Final Step "Write your Story"(p.53)を提出。
第26回	Unit 13 Do You Agree with My Idea? 賛成・反対を表明しよう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.54～P.57の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させて音読、発表準備
第27回	Unit 13 Do You Agree with My Idea? 賛成・反対を表明しよう	"Do You Agree with My Idea?" Writing upを各自クラスで発表。関連文法事項、語彙を増やすための演習(プリント配布）仮主語itと提案表現事前学習：1時間 "Do You Agree with My Idea"　発表準備事後学習：1時間仮主語itと提案表現に関するプリントの間違い直しと確認
第28回	Unit 14 I'd Like to Have a 'Free Space' 自分の要望を述べよう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.58～P.61の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させる。
第29回	Unit 15 I Will Try My Best to ... 自分の将来像を書こう	1 Writing First 2 First Listening 3 Expression Exercise & Grammar 4 Writing up 事前学習：1時間テキストP.62～P.66の語句の意味調べ事後学習：1時間 Writing up　を完成させる。
第30回	確認試験と解説	授業を通して学んだことの確認試験（60分）及び解説（30分）

授業形式

演習形式を中心として授業を進めます。内容理解を確認するための小テストや課題提出等を随時課します。課題に関してのフィードバックは原則として授業中に行います。

評価方法

定期試験	レポート	小テスト	授業への参画度	その他	合計
40%	30%	0%	30%	0%	100%

評価の特記事項

第2回英語一斉テストの受験・結果を成績評価対象のひとつとします。

テキスト

工藤洋路・Deal Poland著,　Have Fun Writing『楽しく学ぶ英文ライティング入門』,　金星堂,　2017, 1,800円（税別）

参考文献

Raymond Murphy, English Grammar in Use 5th ed., Cambridge Univ. Press, 2019.
Stuart Redman & Lynda Edwards, English Vocabulary in Use Pre-intermediate and intermediate, Cambridge Univ. Press, 2017.

オフィスアワー(授業相談)

事前アポイントメントの上、授業時間前後に教室で相談のこと。

事前学習の内容など，学生へのメッセージ

テキストの語句の意味調べ、英作文の復習や修正など予習復習は必須。
遅刻、私語など他の学生に迷惑がかかる行為は厳禁とする。