回 | 項目 | 内容 |
第1回 | イントロダクション | 講義内容・形式・評価などにつての説明に引き続き,ゲーム理論を最も簡単に紹介する。
【事前学習】教科書第1章を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書第1章を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第2回 | はじめてのゲーム理論 | ゲーム理論とは?戦略的相互依存関係とは?事例を通じて学習する。
【事前学習】EcoLink配信の講義資料(以下,講義資料)の「Introduction to Game Theory」を通読しよう。(2時間)
【事後学習】講義資料該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間)
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第3回 | 利得表と戦略型ゲーム | 2人戦略型ゲームの表現形式である利得表の読み方に習熟する。
【事前学習】教科書第3章1節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第4回 | ナッシュ均衡 | ゲーム理論の中心概念であるナッシュ均衡とその求め方について学ぶ。
【事前学習】教科書第4章1節~3節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第5回 | 戦略間の支配関係 | 戦略型ゲームの様々な応用と,戦略間の支配関係について学習する。
【事前学習】教科書第4章5節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間)
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第6回 | オークションのゲーム分析 | 戦略型ゲームの応用として,オークションの初等的分析を行う。
【事前学習】教科書第3章5節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間)
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第7回 | 問題演習 | これまでの各主題について,練習問題を通じて理解の定着を図る。
【事前学習】教科書第3章第4章の章末問題に取り組もう。(2時間)
【事後学習】練習問題への自分の解答と模範解答を比較し,正しい理解が得られたか確認しよう。(2時間) |
第8回 | ゲームの木と展開型ゲーム | 時間の流れの中で行動が実行されていく様をあらわすのが「ゲームの木」である。それによって表現される展開型ゲームの学習にとりかかる。
【事前学習】教科書第6章1節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第9回 | 展開型ゲームとバックワードインダクション | 展開型ゲームを導入する。展開型ゲームの「解法」であるバックワードインダクションについて学ぶ。
【事前学習】教科書第6章2節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第10回 | 展開型ゲームと戦略 | 展開型ゲームにおける戦略とは何かを学ぶ。また,ゲーム理論の核心に関わるプレイパス・オフパスについても考察する。
【事前学習】講義資料「展開型ゲーム」該当部を通読しよう。(2時間)
【事後学習】講義資料該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第11回 | 展開型ゲームと情報集合 I | 展開型ゲームの「途中」において,各プレイヤーは何を知って(見て)いて,何を知っていない(見ていない)のか。それを表現する方法としての情報集合を学ぶ。
【事前学習】教科書第6章3節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第12回 | 展開型ゲームと情報集合 II | さまざまな形の情報集合を考察することにより,情報集合の表現力を見極める。また,戦略とは何かについて再考する。
【事前学習】教科書第6章4節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第13回 | 展開型ゲームと部分ゲーム完全均衡 | 展開型ゲームにおけるナッシュ均衡とその特別な場合である部分ゲーム完全均衡について学ぶ。
【事前学習】教科書第6章5節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第14回 | 問題演習 | これまでの各主題について,練習問題を通じて理解の定着を図る。
【事前学習】教科書第6章の章末問題に取り組もう。(2時間)
【事後学習】練習問題への自分の解答と模範解答を比較し,正しい理解が得られたか確認しよう。(2時間) |
第15回 | (小テスト)(中間試験) | 中間試験をopen book (すべての紙資料持ち込み可)で行う。
【事前学習】これまでの練習問題を振り返ろう。(2時間)
【事後学習】中間試験への自分の解答と模範解答を比較し,正しい理解が得られたか確認しよう。(2時間) |
第16回 | 復習 | 春学期に学んだ事柄を思い出すため,練習問題に取り組む。
【事前学習】教科書・講義資料,春学期に議論した部分を復習しよう。(2時間)
【事後学習】練習問題への自分の解答と模範解答を比較し,正しい理解が得られたか確認しよう。(2時間) |
第17回 | 繰り返しゲーム I | 協力関係の構築についてのゲーム理論的分析手法である繰り返しゲームについて学ぶ。
【事前学習】教科書第7章1節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第18回 | 繰り返しゲーム II | 繰返しゲームについての重要な結果であるフォーク定理
について学ぶ。
【事前学習】教科書第7章2節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第19回 | 不完備情報とベイズ的接近Ⅰ | 利得について何らかの不確実性があるゲームを考える標準的手法である,ベイズ的接近について学ぶ。まず,その基本的考え方を理解する。
【事前学習】講義資料「不完備情報」該当部を通読しよう。(2時間)
【事後学習】講義資料該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第20回 | 不完備情報とベイズ的接近Ⅱ | 不完備情報,ベイズ的接近,そして展開型ゲームにおける情報集合との関係について学ぶ。
【事前学習】講義資料「不完備情報」該当部を通読しよう。(2時間)
【事後学習】講義資料該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第21回 | 不完備情報ゲームと完全ベイズ均衡Ⅰ | ベイズ的接近に基づき構築されたゲームとしての不完備情報ゲームを学ぶ。まずは,ゲームの木の「読み方」からはじめる。
【事前学習】教科書第8章1節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第22回 | 不完備情報ゲームと完全ベイズ均衡Ⅱ | 不完備情報ゲームを考察する際の標準的な均衡概念として,完全ベイズ均衡を学ぶ。
【事前学習】教科書第8章2節3節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第23回 | シグナリング・ゲーム I | 不完備情報ゲームの応用例として,労働市場におけるシグナリング・ゲームを考察する。
【事前学習】教科書第8章4節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第24回 | シグナリング・ゲーム II | 不完備情報ゲームの応用例として,シグナリング・ゲームを考察する。前回のモデルの様々なバリエーションを考察する。
【事前学習】復習のため,教科書第8章4節を再度通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第25回 | シグナリング・ゲーム III | 不完備情報ゲームの応用例として,シグナリング・ゲームを考察する。労働市場以外の応用例や,より一般の場合を考える。
【事前学習】講義資料「完全ベイズ均衡」該当部を通読しよう。(2時間)
【事後学習】講義資料該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第26回 | 交渉ゲーム I | 交渉に対する様々なゲーム論的接近を紹介する。その中から,特に交互提案交渉ゲームに注目する。
【事前学習】教科書第9章1節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第27回 | 交渉ゲーム II | 交互提案交渉ゲームの均衡分析を行う。
【事前学習】教科書第9章4節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第28回 | 上級(?)ゲーム理論 | ゲーム理論の進んだ話題として,均衡の精緻化,均衡選択,進化ゲーム理論を紹介する。
【事前学習】教科書第11章1節を通読しよう。(2時間)
【事後学習】教科書該当部を通読し,事前の読みがどのように更新されたかを確認しよう。(2時間) |
第29回 | 問題演習 | これまでの各主題について,練習問題を通じて理解の定着を図る。
【事前学習】教科書第9章の章末問題に取り組もう。(2時間)
【事後学習】練習問題への自分の解答と模範解答を比較し,正しい理解が得られたか確認しよう。(2時間) |
第30回 | (講義内テストと解説)(期末試験) | 期末試験をopen book (すべての紙資料持ち込み可)で行う。
【事前学習】これまでの練習問題を振り返ろう。(2時間)
【事後学習】期末試験への自分の解答と模範解答を比較し,正しい理解が得られたか確認しよう。(2時間)
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