Q. ゼミではどんなことを研究していますか？

私たちのゼミでは、リモートセンシングをキーワードに、様々な環境をモニタリングし、地域が抱える課題の発見と解決に取り組んでいます。リモートセンシングとは、離れた場所から非接触で対象物の形状や性質などを観測する技術です。遠くは宇宙から人工衛星を使って地球を観測したり、水中から海底を測量したりするなど多種多様な目的に利用されています。

現在、ゼミでは衛星画像やドローンなどのリモートセンシング、GIS（Geographic Information System）を用いた下記の研究テーマを行っています。

• モニタリング（人工衛星やドローンを用いた水稲管理など）
• ３Ｄマップ作成（ロッククライミング、バリアフリー、供養塔の立地など）
• マーケティング（水道橋周辺の土地利用、ブランド米の地域的特徴など）
• 自然災害（令和元年東日本台風による洪水被害、西日本豪雨による被害と土地利用の関係など）

その中でも、ドローンを用いた水稲管理は、「スマート農業」として注目されている分野です。ゼミでは、実際の圃場に赴き、学生自らドローンを操縦してデータを取得し、水稲の生育管理を行っています。都心キャンパスの学生にとって農業に触れる機会は限られていますが、スマート農業の最先端を体験する一方で、昔ながらの栽培方法（農業機械を極力使わない栽培）も実践することで、「農業の大変さ」を肌で感じています。この貴重な農業体験を通じて、日本の基幹作物である米の生産から流通、消費まで、食の安全保障に関わる重要な側面を多角的に学んでいます。

Q. ゼミの様子は？

ゼミでは研究テーマごとにグループワーク（２、３年生合同）を実施しています。グループごとの発表・質疑応答を繰り返すことで研究内容をブラッシュアップしていきます。また、発表とは別にリモートセンシングやGISといった専門ソフトの操作などを学習します（サブゼミの時間を中心）。夏休みの期間にはフィールドワークを行い、テーマに沿ったデータを収集します。後期はフィールドワークで得たデータを解析し、課題をまとめていきます。

Q. ゼミの特徴は？

ゼミ生自らの手で「美味しいお米を生産」することです。農業を体験することに重要な意味があるため、田植え・草取り・収穫は手作業で行います。栽培方法の方針は、農家からのアドバイスを参考にゼミ生内で意見をまとめて栽培していきます。その結果、豊作な年もあれば凶作になることもあります。また、生産した米はゼミ生自ら販路を探していきます。 全てを売り切るためには、営業も必要になるかもしれません。このような生産～販売までの経験は社会に出てから大いに役立ちます。

これまでの卒業論文・研究論文のテーマ例

• ドローンを用いた栽培方法の異なる圃場の水稲モニタリング
• ドローンを用いたロッククライミング用3D登攀図の作成と運用
• 近代競馬場における土地利用の変遷とその特徴
• 消費者金融業における自動契約機の立地分析
• 神奈川県西湘地区におけるスマート農業の実態